汪清縣：延邊州“互聯(lián)網(wǎng)+教育”雙優(yōu)試點校集體備課活動

汪清縣第三小學校

為鞏固拓展教育脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，加快推進我縣“互聯(lián)網(wǎng)+教育”雙優(yōu)試點校建設(shè)項目，汪清縣第三小學和天橋嶺小學于2021年11月10日上午10點進行同頻互動集體備課交流研討。 集體備課活動主題是《分數(shù)的簡單計算》，兩所學校利用了云端進行網(wǎng)絡集體備課，汪清三小為主會場，天橋嶺小學和進修學校為分會場。<div> </div> 汪清三小在數(shù)學教學中一直采取3221模式。即：3次備課，2次磨課，2次講課，一次說課。 本次活動是在經(jīng)歷了2次備課、1次磨課、1次試講后的再次集體磨課，不同的是跟天橋嶺小的老師一塊進行備課，本次集體課活動共分為四個環(huán)節(jié)：一是汪清三小授課教師王丹進行說課。<div> </div> 二是兩校教師集備教師進行磨課。三是兩校教學領(lǐng)導針對磨課進行總結(jié)發(fā)言。四是王丹老師對教學設(shè)計進行最后的總結(jié)和梳理。王丹老師將根據(jù)磨課進行再次備課，最后在進行兩校間的云課堂授課。 每個環(huán)節(jié)兩個學校的老師都認真對待，就像大家圍坐在一起一樣，你一言我一語，齊分享，共探討，網(wǎng)絡給教育教學提供了無限可能。 本次的線上集體備課，通過城鄉(xiāng)學校的結(jié)合，幫助了鄉(xiāng)村薄弱學校解決現(xiàn)實教學的重點、難點問題，促進鄉(xiāng)村義務教育質(zhì)量有效提升。 汪清三小和天橋嶺小學積極探索了信息技術(shù)支持下的教研模式改革，兩校牽手合作，打破空間限制，在線備課，遠程交流，在思維火花的碰撞中，促進了教師們專業(yè)素養(yǎng)的提升，促進了教師們的專業(yè)成長。