<h3>為進(jìn)一步提高幼兒園新冠肺炎疫情應(yīng)急處置能力,落實(shí)細(xì)化學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案,提高防范和應(yīng)急處理能力,強(qiáng)化意識(shí),優(yōu)化流程,落實(shí)責(zé)任,做好新冠肺炎疫情防控工作,確保幼兒園開(kāi)學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序,師生的健康和安全。11月10日下午,海子幼兒園組織開(kāi)展了新冠肺炎疫情防控第二次應(yīng)急演練活動(dòng)。為保證此次演練的正常進(jìn)行,海子幼兒園結(jié)合實(shí)際情況,確定成立由田慧園長(zhǎng)為總指揮的疫情防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一調(diào)度,現(xiàn)場(chǎng)指揮。</h3> <h3><br><br>演練場(chǎng)景一:教職工入園<br><br> 校門口體溫檢測(cè):教職工間隔1米列隊(duì),老師測(cè)量體溫有序通過(guò),如有教師體溫發(fā)現(xiàn)異常,進(jìn)留觀室,為該教師復(fù)檢體溫,體溫依然超過(guò)37.3度,打電話及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門,去醫(yī)院做進(jìn)一步檢測(cè)。</h3> <h3>演練場(chǎng)景二:幼兒入園體溫檢測(cè)<br><br> 演練“師生”模擬家長(zhǎng),間隔1米列隊(duì),有序通過(guò)測(cè)量體溫,手消,腳消。如有幼兒體溫發(fā)現(xiàn)異常,帶入臨觀點(diǎn)進(jìn)行體溫復(fù)測(cè),確實(shí)體溫超過(guò)37.3,由家長(zhǎng)自駕帶幼兒到當(dāng)?shù)匕l(fā)熱定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行就診,并打電話及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門。同時(shí)做好門口消毒工作。</h3> <h3>門口發(fā)現(xiàn)體溫異常者由保健員帶入留觀點(diǎn)進(jìn)行再次測(cè)溫,確定體溫異常者通知家長(zhǎng)帶去就診點(diǎn)就醫(yī)</h3> <h3>幼兒進(jìn)入校園后,在大廳門口用測(cè)溫儀進(jìn)行二次測(cè)溫,并再次進(jìn)行酒精手消。</h3> <h3>由主班教師在教室門口進(jìn)行晨檢,第三次測(cè)溫,一摸二看三問(wèn)。</h3> <h3>演練場(chǎng)景三:<br><br> 在活動(dòng)室發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)有幼兒嘔吐,任課教師馬上將幼兒帶往留觀室隔離,留觀室負(fù)責(zé)人用體溫計(jì)給幼兒二次檢測(cè)體溫,再次確認(rèn)幼兒發(fā)熱后馬上通知該幼兒的家長(zhǎng),接到醫(yī)院進(jìn)行檢測(cè),并上報(bào)有關(guān)部門。孩子接走后,對(duì)留觀室進(jìn)行全面消毒。<br><br>留觀室負(fù)責(zé)人:張傳喜</h3> <h3> 發(fā)熱幼兒接走后,負(fù)責(zé)消毒的人員馬上對(duì)涉及區(qū)域進(jìn)行全面消毒。班里配班老師馬上將其他幼兒進(jìn)行轉(zhuǎn)移,保育員馬上對(duì)孩子的嘔吐物進(jìn)行處理</h3> <h3>用毛巾覆蓋嘔吐物并噴灑高濃度八四溶液</h3> <h3>靜置半小時(shí)后,將嘔吐物收納至專門的垃圾袋</h3> <h3>對(duì)嘔吐物周圍兩米內(nèi)進(jìn)行高濃度84噴灑,并用拖把清洗兩次</h3> <h3> 科學(xué)防控,“疫”不容辭。通過(guò)本次演練,各崗位分工協(xié)作,責(zé)任明確,進(jìn)一步提升了我園應(yīng)對(duì)疫情的實(shí)戰(zhàn)操作能力,也加強(qiáng)了教職工應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識(shí)。接下來(lái),我們將繼續(xù)做好幼兒園疫情防控工作,用實(shí)際行動(dòng)為全園師生的安全和健康保駕護(hù)航!</h3>
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