【八小·教師成長(zhǎng)】同競(jìng)共研，向美而行 ——煙臺(tái)開發(fā)區(qū)第八小學(xué)音樂教師基本功大賽

煙臺(tái)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第八小學(xué)

琴聲悠揚(yáng)、歌聲嘹亮、吹拉彈唱、余韻悠長(zhǎng)。為了進(jìn)一步提高音樂教師專業(yè)素養(yǎng)、鍛煉業(yè)務(wù)技能，建立一支教學(xué)基本功扎實(shí)、學(xué)科素養(yǎng)高、可持續(xù)發(fā)展的音樂教師隊(duì)伍，煙臺(tái)開發(fā)區(qū)第八小學(xué)于近日舉辦音樂教師基本功大賽。 　　此次比賽音樂組教師全員參加，每位教師賽前抽簽決定出場(chǎng)的順序，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行鋼琴、聲樂、非鍵盤或舞蹈、自彈自唱三個(gè)大項(xiàng)的比拼。 　　開發(fā)區(qū)第八小學(xué)副校長(zhǎng)宋麗華、教務(wù)處主任于艷，開發(fā)區(qū)第四初級(jí)中學(xué)辦公室副主任、音樂教研組長(zhǎng)王萌、音樂教師楊子欣，受邀參與了此次活動(dòng)并擔(dān)任評(píng)委。 　　在音樂學(xué)科領(lǐng)域中，吹、拉、彈、唱是音樂教師應(yīng)該具備的基本功。 聲樂、自彈自唱 　　唱是指歌唱能力和自彈自唱的能力，這也是中小學(xué)音樂教學(xué)最基本的專業(yè)能力。 在聲樂展示環(huán)節(jié)，一首首《兒行千里》《為了誰》等歌曲，抑或婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、抑或催人淚目，在音樂教師飽含情感的演唱中，令人心潮起伏，每位教師的專業(yè)演唱技巧得到充分展現(xiàn)。 　　在自彈自唱展示環(huán)節(jié)，老師們專心投入，準(zhǔn)確把握抽取歌曲的音樂風(fēng)格，樂曲演奏規(guī)范、流暢完整，彈唱把握節(jié)奏、力度、速度及演唱音色，具有一定的音樂表現(xiàn)力與感染力。 鋼琴 　　彈是指教師鍵盤彈奏基本能力。鍵盤樂器是音樂教學(xué)活動(dòng)的重要伴奏樂器，老師的彈奏能力直接關(guān)系到音樂課堂的質(zhì)量。 在鋼琴展示環(huán)節(jié)，《貝多芬C大調(diào)奏鳴曲》《肖邦圓舞曲》等作品，或頓挫有致，或行云流水。 非鍵盤 　　吹是指非鍵盤類樂器的演奏能力。音樂老師掌握一項(xiàng)樂器演奏技能可以給音樂課堂帶來更多的可能性。 陶笛、單簧管、古琴、電吹管盡顯其才，充分展現(xiàn)了音樂教師的活力和才華。 　　評(píng)委老師認(rèn)真地聆聽，細(xì)致的評(píng)判各位老師的表現(xiàn)。 　　比賽結(jié)束后，大家圍坐在一起，認(rèn)真總結(jié)，淺談感想。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委老師給與了高度的肯定，同時(shí)也提出了寶貴的意見和建議。 　　本次基本功大賽是音樂教師基本功的一次檢閱提升，既起到了相互學(xué)習(xí)交流、切磋了技藝的目的，又有效的促進(jìn)了八小音樂教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提升了業(yè)務(wù)素養(yǎng)。愿八小音樂團(tuán)隊(duì)中的每一員都能擁有對(duì)音樂藝術(shù)的執(zhí)著情懷，不斷探索研究，不斷攀升成長(zhǎng)！ 圖｜音樂組撰稿｜郭晗慧審閱｜宋麗華、于艷