讀出未來——湖溪中心小學(xué)2001班課外閱讀分享展示活動

無弦琴

<h3> 緣起<br><br>　　醴陵閱讀深耕計劃這輛列車轟隆隆地開來了，為了讓閱讀在每一間教室，在每個孩子身上真實的發(fā)生，湖溪中心小學(xué)在11月9日以班級為單位開展了閱讀分享會。下面是我們2001班的分享記錄。</h3> <h3> 閱讀篇<br>　　從一年級起，孩子們就顯示出對繪本故事的濃厚興趣。教室里圖書柜前總是擠滿小腦袋，拿到自己喜歡的書會開心得不得了，興致勃勃地看起來。最快樂的時光莫過于在閱讀課上，在午讀時間，在閱覽室里！<br></h3> <h3>期待已久的閱讀分享會終于開始啦！</h3> <h3> 故事分享篇<br>　　孩子們遇到自己喜歡的書，讀得津津有味。美美地讀過之后，不忘把它分享給小伙伴們！躍躍欲試的小手舉得老高，聽故事的小耳朵們?nèi)褙炞ⅲ?lt;/h3> <h3>江楷樂同學(xué)帶來的《拔苗助長》繪聲繪色！</h3> <h3>劉天磊同學(xué)講起《刻舟求劍》不慌不忙！</h3> <h3>丁逸宸同學(xué)講的《阿凡提吃西瓜》，聲音響亮！</h3> <h3>易梓豪同學(xué)講的《烏鴉喝水》可不僅僅是書本上的哦，還有自己的新編呢！</h3> <h3>曾熙辰同學(xué)講的《一個壞兔子的故事》吸引了全班同學(xué)！</h3> <h3> 朗讀篇<br>　　在分享會上，大家爭先恐后地上臺朗讀自己喜歡的故事。以前有點膽小的同學(xué)不知道什么時候起，悄悄地變得勇敢大方了，給大家讀故事。</h3> <h3>劉晨宇《孤獨的小螃蟹》</h3> <h3>劉浩《學(xué)弈》</h3> <h3>劉詩綺《歪腦袋木頭樁》</h3> <h3>黃偉祺《后羿射日》</h3> <h3>劉沁怡《小青蟹不見了》</h3> <h3>丁欣怡《小女巫》</h3> <h3>劉美馨《桃樹下的小白兔》</h3> <h3>劉宇棋《晚安，我的小星星》</h3> <h3> 寫繪篇<br>　　始于閱讀，不止閱讀。孩子們都變成了小畫家，把故事中的精彩情節(jié)用寫繪的形式展現(xiàn)非凡創(chuàng)意，讓我們一睹為快！</h3> <h3>江楷樂的《小青蟹不見了》</h3> <h3>劉美馨的《孤獨的小螃蟹》</h3> <h3>黃偉祺的《孤獨的小螃蟹》</h3> <h3>劉詩綺的《綠色的蘆葦》</h3> <h3>謝曉燕的《孤獨的小螃蟹》</h3> <h3>劉沁怡的《青蛙和蟾蜍》</h3> <h3>劉姿涵的《青蛙和蟾蜍》</h3> <h3>　　幸福的孩子們獲得擔(dān)當(dāng)者行動的捐贈圖書，孩子們既有海量閱讀書籍，又有自己購買的圖書。二年級語文老師制訂了閱讀教學(xué)計劃，把“快樂讀書吧”推薦書目《小狗的小房子》、《歪腦袋木頭樁》、《孤獨的小螃蟹》、《一只想飛的貓》和《小鯉魚跳龍門》列為課外閱讀書目。</h3> <h3>　　最近，孩子們在老師的指導(dǎo)下自主閱讀《孤獨的小螃蟹》?！爱?dāng)你孤獨的時候你會怎么辦呢？”陳佳琪同學(xué)對此有自己的想法。她想對“孤獨的小螃蟹”說……</h3> <h3> 小書迷</h3> <h3>　　我是2001班劉美馨，自從上二年級后，我認(rèn)識的字越來越多，能獨立閱讀很多書本了，也從書本里面感受到了許多閱讀的樂趣。因此媽媽給我準(zhǔn)備了很多知識性和趣味性的書籍。如《西游記》、《小故事大啟發(fā)》、《唐詩三百首》等等。書是我不可缺少的一個最親密的好朋友，我愛閱讀，閱讀讓我更快樂！</h3> <h3>　　我是2001班易梓豪，我愛讀書,因為書能使我懂得許多做人的道理:讀《綠野仙蹤》,我懂得了要勇敢。讀《笨狼的故事》,我明白了做人要善良。讀《昆蟲記》,我認(rèn)識了許多以前不認(rèn)識的昆蟲……書給我?guī)砹嗽S多快樂，我愛讀書！</h3> <h3>　　我是二年級學(xué)生江楷樂。以前，我只會聽媽媽講故事。漸漸地我長大了，學(xué)會了拼音，認(rèn)識了許多字，我對書中的知識產(chǎn)生了好奇和興趣，愛上了閱讀。媽媽給我買了好多書籍，如四大名著《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、還有《木偶奇遇記》、《小王子》等等?？鞓纷x書，讀書快樂！</h3> <h3>后記<br>　　愛上讀書，會讓我們成為有信心，會思考，善于表達(dá)的人，通過閱讀創(chuàng)造更美好的未來！</h3> <h3> —end—</h3>