【郎小?教研】集體智慧，“研”續(xù)精彩——合肥市郎溪路小學(xué)五年級語文組集體備課（八）

合肥市郎溪路小學(xué)

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，研無止境，學(xué)海無涯。為了探究如何更好地使課堂成為“減負(fù)、增效”的主陣地，郎溪路小學(xué)五年級語文備課組于11月4日組織了集體備課，共同研討，集眾人智慧，采眾家之長，以促進(jìn)有效教學(xué)，提高教學(xué)能力。 　　首先周真組長帶領(lǐng)全體老師學(xué)習(xí)了教體局最新出臺的活動(dòng)通知，再次明確了要求。接著何主任做了詳細(xì)的說明，并就老師們提出的疑問做了認(rèn)真細(xì)致地解答。 　　在兩位優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下，年級組再次整合資源，進(jìn)行了具體到個(gè)人的工作分工，老師們認(rèn)真深入鉆研教材，明晰每一單元的語文要素，把握每一課的重難點(diǎn)，從學(xué)生的角度出發(fā)，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課。 整個(gè)活動(dòng)過程，每一位老師都積極參與，認(rèn)真傾聽，各抒己見，氛圍濃厚。我們面對面的交流解決了許多困惑和實(shí)際操作的教學(xué)問題，豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，營造了輕松愉悅的工作氛圍。 　　語文教學(xué)是一場持久戰(zhàn)，我們將在戰(zhàn)場上邊實(shí)踐邊研究戰(zhàn)術(shù)。攜手同行，欣賞語文教育的風(fēng)景，砥礪奮進(jìn)，成為一名幸福的教書人。 初審：姚瑩復(fù)審：何群終審：王晶晶