“客韻風(fēng)?七彩夢” --華城鎮(zhèn)中心幼兒園客家特色手工環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示活動

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<p class="ql-block" style="text-align:center;">環(huán)境是幼兒表現(xiàn)的舞臺，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">環(huán)境是幼兒交流的窗口，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">環(huán)境是幼兒夢想的天地。</p><p class="ql-block"> 幼兒園環(huán)境是一種“隱性課程”，能促進幼兒的智力、能力及良好個性的發(fā)展。客家特色手工環(huán)境創(chuàng)設(shè)顯現(xiàn)出客家勞動人民的勤勞和智慧，為幼兒園的課程注入了新的生機和活力，激發(fā)了幼兒對家鄉(xiāng)客家古邑文化的喜愛之情。因之前的園區(qū)正在拆舊建新，這學(xué)期，本園臨時整體搬遷至閑置多年的老舊園舍，雖然環(huán)境簡陋，但經(jīng)過我們師幼以客家文化為主題的手工環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動的巧手美化，幼兒園環(huán)境煥然一新。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>客韻風(fēng)情 “境”潤童心</b></p><p class="ql-block"> 幼兒園手工環(huán)境創(chuàng)設(shè)堅持環(huán)境育人，園內(nèi)大環(huán)境以客家文化、客家美食、客家話山歌、客家童謠、客家娘酒等客家特色文化為主題，班級環(huán)創(chuàng)主題鮮明有特色。班級的活動室、家園共育欄、走廊、樓梯口都加以客家風(fēng)情的裝飾，如：稻草編成的竹籃、竹簍、<span style="font-size:18px;">坐墊；</span>竹子編成的犁、簸箕、畚箕、趟耙、竹梯、竹殼鞋、竹殼篼；<span style="font-size:18px;">木桶、木凳；客家</span>衣服、手工足球動態(tài)圖等；老師們根據(jù)幼兒年齡特點，精心設(shè)置區(qū)角，區(qū)域設(shè)置動靜交替，奇思妙想，變廢為寶，畫面形象美觀、幼兒參與性強。區(qū)域設(shè)置做到“巧、妙、活”，各類形象的提示語有助于幼兒認識、了解客家文化，感受客家文化的魅力。</p> 美化幼兒園的環(huán)境，更好地把無聲的環(huán)境化為有聲的教育。 <p class="ql-block">　　華城鎮(zhèn)中心幼兒園開展的“客韻風(fēng)?七彩夢”客家特色手工環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示活動，不僅讓幼兒從小受到客家古邑文化的熏陶，激發(fā)幼兒對家鄉(xiāng)客家古邑文化的喜愛之情，感受客家勞動人民的勤勞和智慧，培養(yǎng)幼兒愛園、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，還展示了師幼的巧手和智慧，提供了相互借鑒、相互學(xué)習(xí)的機會，引起家長、社會各界對客家古邑文化的廣泛關(guān)注，提升客家文化的社會品位，讓客家文化與時代的步伐一起前進。</p> <h3 style="text-align: center">審核：李文娟</h3><div style="text-align: center;">圖片：鐘麗燕</div><div style="text-align: center;">編輯：張秋紅</div> <h3 style="text-align: center"></h3>