厚祿二中--“雙減”教研開新篇攜手成長(zhǎng)顯活力

姚杏梅

我校落實(shí)“雙減”政策，以課堂教學(xué)改革為向?qū)В钊肓私鈱W(xué)校教師間的課堂教學(xué)情況，建立以解決老師在課堂實(shí)施中所面對(duì)的實(shí)際問題，推動(dòng)課堂不斷增值，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。 　　我校圍繞“減負(fù)不減質(zhì)”的要求。對(duì)老師們的教育教學(xué)水平提出了更高的要求，只有提高課堂教學(xué)質(zhì)量才是根本，我校老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及通過各種培訓(xùn)，快速提升教師個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)，繼續(xù)以“務(wù)實(shí)、有效”的態(tài)度開展工作，落實(shí)生態(tài)課堂教學(xué)。 　　學(xué)科分組教研中，老師們主要圍繞“雙減”之下，如何做到既能減輕學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，又能確保教育教學(xué)質(zhì)量，如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量、如何優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)等問題展開了討論。初步形成了適合學(xué)科學(xué)段特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式。 　　老師們將一邊踐行一邊反思，力爭(zhēng)做到“減負(fù)不減質(zhì)”，做好“減負(fù)不減質(zhì)”。 　　研為教之本，教為研之行，提高教學(xué)實(shí)效，提升教育教學(xué)質(zhì)量。我校教研活動(dòng)成果喜人，受到桂平教育局的肯定。10月我校骨干教師梁家杰、蔣肖玉、韋華情到石龍鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)開展“結(jié)對(duì)幫扶”送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。 　　風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更須奮鞭策馬。在當(dāng)今“雙減”大背景下，我校對(duì)教師提出了更高的要求，我們要在教學(xué)中不斷反思、總結(jié)、提升，更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量作出貢獻(xiàn)。