<p class="ql-block">“ 世界并不缺少美</p><p class="ql-block">而是缺少發(fā)現美的眼睛?!?lt;/p><p class="ql-block">就如一幅名畫有無數種表現形式一般,</p><p class="ql-block">畫家用創(chuàng)造的雙手凝固了永恒的美麗。</p><p class="ql-block"> 疫情期間,我們也要不斷培養(yǎng)學生審美與創(chuàng)造能力。從一開始的挑選畫作,到關注名畫背后的故事,分析畫面內容細節(jié),人物的情感姿態(tài),到最后模仿以及后期制作,需要鍛煉學生各方面能力,同時培養(yǎng)一家人的合作協(xié)調能力和創(chuàng)作神經。</p><p class="ql-block"> 在本次活動中,家長和孩子們腦洞大開,利用家里現有的材料,演繹了一幕幕名畫模仿秀。孩子們模仿名畫中的人物造型、動作以及神情......用“再創(chuàng)造”致敬經典。</p> <p class="ql-block"> 不論孩子呈現的作品是什么風格,或婉約,或搞怪,或神似,或創(chuàng)新,孩子們都在用自己的方式,表達對名畫名作的理解。</p> <p class="ql-block"> 這是一群孩子的傾心之作。他們演繹出了率真、率性,觸動心靈。</p> <p class="ql-block"> 如果說,藝術使孩子們更加的靈動。那么就讓藝術之花開得更加絢麗多彩一些吧,因為我們相信,藝術給孩子們帶來的將是永久的財富!</p> <p class="ql-block"> 著名畫家吳冠中說過這樣一句話:“文盲不可怕,美盲才可怕?!睂徝溃乾F在這個時代人們急需的一項競爭,藝術啟蒙對于孩子來說尤為重要。</p> <p class="ql-block"> 一直被模仿,從未被超越。此次“名畫模仿秀”活動,使孩子們和家人在模仿中欣賞美、發(fā)現美、創(chuàng)作美,激發(fā)了孩子們和家長的創(chuàng)作熱情,同時也探尋了解世界名畫名家的故事,對畫面構圖、色調、動態(tài)、表情、服飾、創(chuàng)作背景、相關故事等有了一系列的了解學習,增強了藝術感悟力,也提升了藝術表現力。尤其孩子們通過和家人合作、創(chuàng)意、實踐、擺搭,既融洽了親子關系,更感受到了藝術的美感和樂趣。停課不停學,藝術帶我居家趣事兒多。</p>
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