<p class="ql-block"> 幼兒一日生活皆課程。生活能力的培養(yǎng)和提高能促進孩子們獨立性、自信心的增強,而<span style="font-size:18px;">學前教育階段是培養(yǎng)孩子自己動手能力的最佳時期,為了</span>有效鍛煉孩子的自理能力,增強孩子的自我服務意識,自己的事情自己做,智慧樹幼兒園于2021年11月4日~5日開展了幼兒生活“小能手,露一手”自理能力大賽。</p><p class="ql-block">??</p> 前期練習回顧 <p class="ql-block"> 一、認真練習,提高自理能力</p><p class="ql-block"> 1、按照年齡特點,制定計劃</p><p class="ql-block"> 根據(jù)幼兒的年齡特點及發(fā)展要求,各年級組教師經過詳細的討論、研究,<span style="font-size:18px;">制定了適宜各階段的幼兒生活自理能力比賽項目。</span></p><p class="ql-block"> 大班組:<span style="font-size:18px;">★疊</span>被子<span style="font-size:18px;">★筷</span>子夾豆; </p><p class="ql-block"> 中班組<span style="font-size:18px;">:★</span>穿脫衣服<span style="font-size:18px;">★</span>疊毛巾;</p><p class="ql-block"> 小班組:<span style="font-size:18px;">★穿</span>脫鞋子,褲子<span style="font-size:18px;">★</span>穿線積木;</p><p class="ql-block"> 托班組:<span style="font-size:18px;">★</span>穿脫鞋子<span style="font-size:18px;">★</span>整理玩具。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 2、家長助力,個別輔導出成效</p><p class="ql-block"> 幼兒自理能力比賽活動倡議發(fā)起后,得到了家長們的熱烈響應,爸爸媽媽在家積極陪同孩子一起進行打卡練習。</p> <p class="ql-block"> 3、班級輔導,全方位提升</p><p class="ql-block"> 各年齡段的孩子在本班老師的精心引導下,在競技比賽之前的半個月里,我們每天進行自理能力項目的學習,雖然個別幼兒自理能力較差,但模仿能力強,通過游戲活動,讓幼兒學習自理能力的技能;運用生動有趣的兒歌,激發(fā)幼兒自理能力的興趣,讓幼兒了解完成基本動作的要領。然后讓幼兒去模仿、練習。</p> 賽場風采 <p class="ql-block"> 二、友誼競賽,展現(xiàn)幼兒風采</p><p class="ql-block"> 與往年不同,本次比賽分為兩個場次進行,第一場11月4號在班級內初賽,第二場<span style="font-size:18px;">各班選取5~6名選手于11月5</span>號參加年級組的復賽。下面讓我們一起去看看各個班級的初賽吧。</p> <p class="ql-block"> 先來看看最萌最可愛的托班小朋友吧,一個個有模有樣,雖然我的年紀小,但是自己的事情我也會自己做哦!</p> <p class="ql-block"> 接下來看看小班的寶貝們,經過了一段時間的幼兒園生活歷練,我們已經學會了不少的本領,自己刷牙洗臉,自己穿褲子鞋子都不在話下呢。</p> <p class="ql-block"> 中班的小朋友不僅會自己穿脫衣服,還會幫老師和爸爸媽媽疊毛巾哦,看,是不是很整齊!</p> <p class="ql-block"> 我們是大班的小哥哥小姐姐,看,疊被子,筷子夾豆,是不是很熟練呀!我們要做弟弟妹妹們的好榜樣哦!</p> <p class="ql-block"> 經過激烈緊張的初賽,各班選出了小能手代表參加年級組的復賽。復賽過程中,孩子們個個摩拳擦掌,信心滿滿,躍躍欲試。場下的拉拉隊,歡呼聲一浪高過一浪,站在旁邊的老師們也禁不住為本班的小選手們助威吶喊,場面異常熱鬧。</p> <p class="ql-block"> 兩天的角逐之后,終于到了激動人心的頒獎時刻。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 三、形成常規(guī),滲透日常工作</p><p class="ql-block"> 隨著時間的推移,幼兒自理能力不斷提高。定期的評比,可以增強幼兒自我服務的信心,及時表揚肯定幼兒的行為。雖然比賽結束了,但是自理能力的學習和鍛煉并沒有結束,我們并不在乎結果,我們更注重的是把培養(yǎng)幼兒的自理能力這項工作一直延續(xù)下去,讓每個孩子都做得更好!</p> <p class="ql-block"> 這是一次有意義的比賽,小朋友們在動手嘗試中體驗了生活自理的樂趣,在與同伴的比賽中提高能力,在獲得成功中享受快樂,在自我學習、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善中樹立了自信心。在下階段的工作中,我們將繼續(xù)結合孩子的日常生活,不斷提高孩子的獨立意識和自理能力,養(yǎng)成良好的生活習慣。</p>
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