大冶市機(jī)幼尹家湖幼兒園中15班“自然·生長(zhǎng)”——《葉子樂(lè)園》

張亞蘭

秋風(fēng)吹過(guò)，樹上的葉子變得斑斕起來(lái)。一些葉子被秋風(fēng)吹落，停歇在墻腳、草叢、路邊……給大地增添了色彩。 孩子們喜歡追著葉子跑，對(duì)撿到的各種形狀和花紋的葉子很感興趣。一葉而知秋。為了讓孩子們能有更多的機(jī)會(huì)了解和親近大自然，以及加深幼兒對(duì)樹葉的了解，中15班的老師和孩子們開展了“葉子樂(lè)園”的活動(dòng)。瞧，一大早孩子們就在幼兒園里、馬路邊、草叢里忙碌了起來(lái)！～～～ 不一會(huì)兒，我們就收集了滿滿的一籃子樹葉～～～ 在老師的介紹下，我們了解樹葉的外部結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)了許多樹葉的種類！ 聽說(shuō)??：樹葉的正面比較光滑、顏色鮮艷，背面則粗糙、顏色暗沉。讓我來(lái)摸一摸吧！ 在這個(gè)秋風(fēng)掃落葉的季節(jié)如果不利用天然的樹葉來(lái)做點(diǎn)什么那可真是辜負(fù)了大自然的一番饋贈(zèng)為了讓孩子們?cè)诖笞匀恢邪l(fā)現(xiàn)美感受美，發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力美工區(qū)里，孩子們正熱火朝天地創(chuàng)作——樹葉拓印畫呢！ 咦，老師拿一籃子梔子花樹葉準(zhǔn)備做什么呢？ 原來(lái)是要帶我們制作葉脈書簽啊，聽說(shuō)成品??超美的，我們一起試一試吧！?? 首先，把葉子用清水清凈～～ 第二步，將食用堿倒入100度的開水中，接著把洗凈的樹葉放入有食用堿的開水中煮10-15分鐘。 第三步，樹葉和堿水放至常溫，浸泡4-5個(gè)小時(shí)。 第四步：也是最重要的一步，去除葉片上的葉肉，接下來(lái)，輪到小朋友們上場(chǎng)了～～～ 第五步：用紙巾吸干葉脈上的水分自然晾干。 葉脈書簽??做好了，一起來(lái)合影留念吧！～～～ 秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。這是大自然給我們的獨(dú)特的饋贈(zèng)，孩子們用他們自己的方式感受秋天的氣息和特征，發(fā)現(xiàn)秋天的奧秘，演繹秋天的童話……在活動(dòng)中培養(yǎng)了幼兒的想象力和觀察力，而且鍛煉了幼兒的動(dòng)手操作能力，讓幼兒感受到成功的喜悅，讓我們一起享受這份"秋韻"之美，相約下一個(gè)秋天。