聚焦作業(yè)管理設(shè)計(jì) 助力雙減政策落地

酒泉第五中學(xué)教科研室

為深入貫徹落實(shí)教育部“雙減”文件精神，積極落實(shí)《酒泉第五中學(xué)落實(shí)“雙減”工作實(shí)施方案》和《酒泉第五中學(xué)學(xué)生作業(yè)管理方案》，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)輔負(fù)擔(dān)，全面提升我校作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，促進(jìn)教育評(píng)價(jià)方式的轉(zhuǎn)變。2021年11月8日酒泉第五中學(xué)舉行了“雙減”——作業(yè)設(shè)計(jì)提升研討會(huì)。 　　教務(wù)處何卉主任對(duì)“雙減”背景下的作業(yè)設(shè)計(jì)管理進(jìn)行詳細(xì)解讀與說(shuō)明 　　何卉主任從指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)范要求、檢查與評(píng)比五個(gè)方面對(duì)作業(yè)的設(shè)計(jì)管理進(jìn)行了解讀和說(shuō)明。 　　在規(guī)范要求方面，何卉主任從“一條線閉環(huán)管理”、作業(yè)設(shè)計(jì)與布置、分層做法、作業(yè)批改與評(píng)價(jià)、作業(yè)輔導(dǎo)與反饋、檢查與評(píng)比五個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)解讀。 　　教科研室吳艷榮主任就組織安排“雙減背景下的作業(yè)設(shè)計(jì)”專題研討交流會(huì)進(jìn)行了提前謀劃和安排。 王莉副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)科教研組建設(shè)及日常作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)進(jìn)行了探討并提出了建設(shè)性意見(jiàn)。 　　楊鋒校長(zhǎng)指出，在“雙減”之下，教師應(yīng)該在教育教學(xué)的思想觀念、方式方法，乃至自身發(fā)展上，作出相應(yīng)的改變和努力。他提出了八個(gè)方面的要求：第一是要變革教育觀念；第二是提高備課時(shí)效；第三是架構(gòu)理想課堂；第四是研發(fā)卓越課程；第五是改革作業(yè)設(shè)計(jì)；第六是推進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)；第七是改變?cè)u(píng)價(jià)方式；第八是提高自身修養(yǎng)。 　　思想引領(lǐng)行動(dòng)，行動(dòng)踐行思想。作業(yè)的設(shè)計(jì)與管理的目標(biāo)是服務(wù)于課堂，發(fā)展于課堂，最終服務(wù)于我們的教育思想。本次活動(dòng)，旨在聚焦“雙減”，深化課改，不斷提升我校教師作業(yè)設(shè)計(jì)能力，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，為學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展賦能。落實(shí)“雙減”在減的同時(shí)是在提質(zhì)，回歸到學(xué)校的責(zé)任就是育人，我校廣大教育工作者必將立足課堂這個(gè)育人主陣地，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，真正辦好人民滿意的教育。 總監(jiān)制/羅天斌監(jiān) 制/楊統(tǒng)德楊鋒王莉審核/吳艷榮何卉制作/曾曉強(qiáng)