教研促成長課堂展風(fēng)釆一一記溫泉二小英語科組"愛種子"三人行展示活動

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為響應(yīng)從化區(qū)教師發(fā)展中心小學(xué)部關(guān)于《從化區(qū)“愛種子”實驗項目工作推進(jìn)方案》的要求。在譚炳森副校長安排下，溫泉鎮(zhèn)第二中心小學(xué)英語科組于2021年11月4日開展了第四階段“聚焦‘愛種子’課堂，追求有效教學(xué)”展示活動?；凇半p減”要求，本次活動主題是“愛種子”自主學(xué)習(xí)、互動探究階段的成果融合創(chuàng)新展示以及“主題拓展”環(huán)教學(xué)展示、交流。 基于“愛種子”理念下，我校開展了四年級上冊Module3 My school Unit 6 How many classrooms are there in your school? “自主學(xué)習(xí)”、“互動探究”和“主題拓展”課型。 本次活動分兩個階段進(jìn)行： 一、試教研磨； 二、說課、上課、評課展示。 說課老師:馮木玲、李燕紅、李妙秋 上課老師: 黃舒婷、劉丹、蘇靜雯 評課老師: 吳金娣，劉煜清、李妙秋 　　　一、試教研磨 在研磨階段英語科組老師參與集備、聽課、評課，紛紛建言獻(xiàn)策，提出自己獨(dú)到的見解。 　　2021年10月29日，經(jīng)過多次反復(fù)修改，精心設(shè)計備課，授課老師們在相應(yīng)班級開展了自主學(xué)習(xí)、互動探究和主題拓展課型的磨課活動。下面是第二階段說課、上課、評課展示活動。 說課 李妙秋科長在本次三人行活動中既說課又評課。她在說課過程中緊扣“聚焦‘愛種子’課堂，追求有效教學(xué)”主題，目標(biāo)表述清晰具體、結(jié)構(gòu)明確，能夠重點說明需要解決的教學(xué)目標(biāo)，應(yīng)該運(yùn)用什么的策略來解決問題。她在點評劉丹老師的互動探究課時，能從目標(biāo)、環(huán)節(jié)、策略，評價等有針對性地進(jìn)行點評。 　　李燕紅老師是本學(xué)期中學(xué)支教我校的，她對小學(xué)英語互動探究課教學(xué)并不是很透切了解，但她通過認(rèn)真參悟教材、精心研究，精心準(zhǔn)備課件，將"I-SEED"教學(xué)模式的第二環(huán)互動探究課，清晰流利生動的說課過程給老師們留下了深刻的印象。 　　馮木玲老師通過說教材、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)過程等幾個方面對Unit 6 How many classrooms are there in your school？自主學(xué)習(xí)課，進(jìn)行層層深入，環(huán)環(huán)緊扣的說課。 　　劉煜清老師對蘇靜雯老師上Module 3 My school的主題拓展課，通過評教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略等進(jìn)行點評，點評蘇老師的課能遵循"愛種子"教學(xué)模式，將課堂大部分時間還給學(xué)生進(jìn)行拓展活動。 　　上課 黃舒婷老師上自主學(xué)習(xí)課，課的開始以節(jié)奏歡快的nunber song, 英文歌導(dǎo)入新課，富有創(chuàng)新，吸引了同學(xué)們興趣。 　　劉丹老師上互動探究課，課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、流程緊湊、組織有序，在課堂中運(yùn)用多種活動豐富教學(xué)，善于運(yùn)用游戲提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突出“愛種子”教學(xué)模式的課型特點，體現(xiàn)“愛種子”教學(xué)模式以學(xué)生為中心的教學(xué)理念。 　　蘇靜雯老師上主題拓展課，整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點突出，設(shè)計合理。課堂學(xué)生喜歡，參與程度高，每個同學(xué)都能積極的參與到課堂中來，使整節(jié)課在輕松愉快的氛圍中結(jié)束。 　　三位老師精心準(zhǔn)備，力求讓課堂精煉，高效，突出了課堂的實效性，課堂中老師充分調(diào)動學(xué)生興趣和積極性，教學(xué)方法靈活多樣，學(xué)生們認(rèn)真聽講，自主探究，小組討論交流，勇敢地匯報、評價、展示。 評課 吳金娣老師、李妙秋老師、劉煜清三位老師的評課，重點說出了本課的設(shè)計理念、教學(xué)過程與效果、反思存在的問題及解決問題的策略建議，評價中肯，實事求是。 　　結(jié)語 歷時兩周的研討活動圓滿結(jié)束！此次研討活動，讓教師們對單元整體教學(xué)有了更深的理解，也為后續(xù)“愛種子”常態(tài)課堂的展示提供了清晰的指引，進(jìn)一步增強(qiáng)了老師們的教學(xué)信心。這次三人行展示活動，不論說課、上課、評課都會帶給我們回味和思考，激勱我們不斷創(chuàng)新，始終務(wù)實，提高層次，使自己的教學(xué)之路不斷延伸，提高課堂教學(xué)效果，從而提升教學(xué)質(zhì)量。 編輯: SUE撰稿: 劉丹蘇靜雯圖片提供:英語科組成員審核: 譚炳森李妙秋