垃圾分類，綠色“童”行——久鑫幼兒園垃圾分類主題活動(dòng)久鑫幼兒園 <p class="ql-block" style="text-align: center;">地球是我們共同的家，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">愛護(hù)環(huán)境，從我做起。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">快來與久鑫幼兒園的寶貝們</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">開展一場(chǎng)有趣的垃圾分類旅程吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">文明創(chuàng)建，人人參與，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！為深入貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，深入推進(jìn)生活垃圾分類工作。讓孩子們從小樹立環(huán)保意識(shí)，讓更多人了解“垃圾”對(duì)環(huán)境的危害，知道如何對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類，久鑫幼兒園特開展了“垃圾分類，從我做起”系列宣傳活動(dòng)。</p> 垃圾分類倡議書 <p class="ql-block">親愛的家長(zhǎng)、老師、小朋友們：</p><p class="ql-block ql-indent-1">地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和城鄉(xiāng)人口的快速增長(zhǎng)，生活垃圾增長(zhǎng)異常迅速，它對(duì)環(huán)境造成的污染日益加劇。要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。那么，我們可以通過垃圾分類，從我做起，從小事做起，讓幼兒園與家庭建立相互聯(lián)通的紐帶，共同開展垃圾分類的行動(dòng)，我園倡議：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.請(qǐng)您主動(dòng)關(guān)注垃圾分類宣傳片、宣傳手冊(cè)等媒介，學(xué)習(xí)“生活垃圾分類”相關(guān)知識(shí)，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分類”宣傳員。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.請(qǐng)您在日常生活中為孩子做好表率實(shí)行垃圾分類投放，引導(dǎo)孩子按照標(biāo)識(shí)能對(duì)廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進(jìn)行正確投放。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.請(qǐng)您適宜控制家庭垃圾數(shù)量，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。</p><p class="ql-block ql-indent-1">讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，積極行動(dòng)起來吧！做文明有禮的人，垃圾分類，從我做起！</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: right;">久鑫幼兒園宣</p><p class="ql-block"><br></p> 垃圾分類我知道 <p class="ql-block ql-indent-1">各班教師針對(duì)本班幼兒年齡特點(diǎn)，開展了豐富多彩的垃圾分類教育活動(dòng)。孩子們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下，通過視頻、圖片、游戲和繪本故事等形式，了解到垃圾分類的好處和分類方法，還認(rèn)識(shí)了垃圾分類的標(biāo)志。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">??：“老師，紙可以放進(jìn)藍(lán)色垃圾桶里，它是可回收垃圾?！?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)垃圾分類????</p> 垃圾分類我踐行 <p class="ql-block ql-indent-1">大手拉小手，共同參與垃圾分類。瞧，孩子們紛紛行動(dòng)起來了。他們成為了垃圾分類的踐行者，爭(zhēng)做“垃圾分類小達(dá)人”！</p> 垃圾分類我宣傳 <p class="ql-block ql-indent-1">通過這次關(guān)于垃圾分類的活動(dòng)教學(xué)，孩子深入地學(xué)習(xí)和實(shí)踐了垃圾分類，不僅能夠讓孩子逐漸形成將垃圾歸類投放指定垃圾箱的好習(xí)慣，還能提高他們的環(huán)境素養(yǎng)，將環(huán)保教育延伸到家庭、社區(qū)，帶動(dòng)家長(zhǎng)和孩子共同參與到垃圾分類的活動(dòng)中來，共同行動(dòng)，做環(huán)保達(dá)人和宣傳者。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過開展垃圾分類主題活動(dòng)，增強(qiáng)了孩子的垃圾分類意識(shí)，也使垃圾分類的行為在孩子的日常生活中得以體現(xiàn)。真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育效果，使更多的人參與到“垃圾分類”行動(dòng)中。讓我們一起行動(dòng)起來，為創(chuàng)建文明城市、美麗家園做出更多的努力。</p> <p class="ql-block">文案：史金麗</p><p class="ql-block">排版：史金麗</p><p class="ql-block">責(zé)編：閆蓉蓉</p><p class="ql-block">審核：鄭蕓</p> 垃圾分類孩子從我做起久鑫幼兒園做起環(huán)境開展家庭