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小小蛋兒把門開——小二班班本課程

若草物語

緣起 <p class="ql-block">雞蛋是孩子們?nèi)粘I钪谐R娪植豢扇鄙俚氖挛?,孩子們常吃雞蛋,也對它有著濃郁的興趣。圓溜溜的雞蛋惹人喜歡,會滾、會轉(zhuǎn);薄薄的蛋殼一不小心,就會破碎;圓圓的蛋里還會孵出小雞——一只只雞蛋就是一個個秘密,等待著我們和孩子去打開它的神秘之門。因此,我們班圍繞雞蛋展開了一系列的探索活動,讓幼兒感受、體驗、理解、反思、領(lǐng)悟,自然而然的獲得了與具體情景緊密關(guān)聯(lián)的知識,并啟迪了自身的智慧。</p> 親子調(diào)查:哪些動物會生蛋 <p class="ql-block">雞蛋很美味,大家都非常喜歡吃,那么生活中還有哪些動物會生蛋呢?它們的蛋會長成什么樣子呢?于是帶著這些問題請小朋友們?nèi)タ纯?、找找,認(rèn)識不同的蛋。</p> 目標(biāo) <p class="ql-block">1.了解雞蛋有各種大小,有不同的色彩,了解雞蛋的內(nèi)部,嘗試區(qū)分雞蛋和鴨蛋。</p><p class="ql-block">2.能根據(jù)雞蛋上尖下圓的特點繪畫、搓圓,嘗試?yán)玫皻べN畫,表現(xiàn)裝飾風(fēng)格作品;借助蛋的造型,共同制作親子不倒翁,學(xué)習(xí)唱跟“雞蛋”有關(guān)的歌,并隨樂曲旋律節(jié)奏做律動。</p><p class="ql-block">3.能與同伴、老師、家長共同觀察、搜集、實踐,嘗試用連貫的語言敘述自己的發(fā)現(xiàn)和探索。</p><p class="ql-block">4.在嘗試保護(hù)蛋的游戲中,感受和體驗養(yǎng)育的不易;以此回顧媽媽照顧自己的不易,懂得感激和分享人和人之間的愛和關(guān)懷。同時發(fā)展身體協(xié)調(diào)性和靈活性,鍛煉前庭覺。</p><p class="ql-block">5.了解雞蛋食品,區(qū)分生雞蛋、數(shù)雞蛋,動手參與制作雞蛋食品,知道雞蛋的營養(yǎng)價值,養(yǎng)成不挑食、不浪費的好習(xí)慣。</p> 預(yù)設(shè)網(wǎng)絡(luò)圖 過程 1.識 圓溜溜的雞蛋知多少 <p class="ql-block">他們不一樣</p> <p class="ql-block">雞蛋是圓圓的</p> <p class="ql-block">雞蛋是黃黃的</p> <p class="ql-block">哇!雞蛋有蛋清和蛋白</p> 數(shù)數(shù)我有幾個雞蛋 <p class="ql-block">我有3個雞蛋</p> <p class="ql-block">我有5個雞蛋</p> <p class="ql-block">我有4個雞蛋</p> 各種各樣的雞蛋 我有一只大雞蛋 <p class="ql-block">我的雞蛋這么大</p> <p class="ql-block">我來推一推它</p> 雞蛋涂色 做雞蛋 老師的話 <p class="ql-block">通過一系列的認(rèn)知活動,孩子們了解了雞蛋上尖下圓的基本特征,知道雞蛋由蛋殼、蛋清、蛋黃組成,并通過畫一畫、捏一捏更深刻地認(rèn)識雞蛋。</p> 2.品 親子調(diào)查:雞蛋可以做哪些食物 圓溜溜的雞蛋本領(lǐng)大 <p class="ql-block">雞蛋可以做成番茄炒蛋、茶葉蛋……</p> <p class="ql-block">老師,我還要</p> 自己動手做一做 <p class="ql-block">荷包蛋</p> <p class="ql-block">煮雞蛋</p> <p class="ql-block">剝雞蛋</p> <p class="ql-block">吃雞蛋</p> 區(qū)分生雞蛋熟雞蛋 <p class="ql-block">可以搖一搖</p> <p class="ql-block">可以轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)</p> <p class="ql-block">可以剝一剝</p> <p class="ql-block">可以聞一聞</p> 雞蛋美食我還知道 我也想來做一做 <p class="ql-block">西紅柿炒雞蛋</p> <p class="ql-block">雞蛋炒飯</p> <p class="ql-block">雞蛋餅</p> <p class="ql-block">雞蛋華夫餅</p> <p class="ql-block">火腿腸炒蛋</p> <p class="ql-block">紫菜炒雞蛋</p> <p class="ql-block">雞蛋餡餅</p> <p class="ql-block">煎雞蛋</p> <p class="ql-block">韭菜雞蛋餅</p> <p class="ql-block">雞蛋炒飯</p> <p class="ql-block">雞蛋三明治</p> <p class="ql-block">炒雞蛋</p> <p class="ql-block">青菜雞蛋湯</p> <p class="ql-block">蛋撻</p> <p class="ql-block">荷包蛋</p> <p class="ql-block">黃瓜炒雞蛋</p> <p class="ql-block">雞蛋炒面</p> <p class="ql-block">韭菜盒子</p> <p class="ql-block">雞蛋火腿腸</p> <p class="ql-block">西紅柿雞蛋</p> 老師的話 <p class="ql-block">孩子們通過看、做、品等不同方式,了解雞蛋食品的多樣性,激發(fā)幼兒不挑食、不浪費的良好品質(zhì)!</p> 3.趣 圓溜溜的雞蛋趣味大 <p class="ql-block">丫頭片兒賣雞蛋 ,喝一聲就拐彎 ,文兩兒 ,打架兒……</p> 雞蛋殼妙用 有趣的蛋寶寶 <p class="ql-block">蛋寶寶站起來了</p> 護(hù)蛋行動 <p class="ql-block">保護(hù)蛋寶寶我有辦法</p> <p class="ql-block">蛋寶寶要小心</p> <p class="ql-block">我是護(hù)蛋小衛(wèi)士</p> 蛋寶寶快回家 小小雞蛋捉迷藏 <p class="ql-block">找到啦!</p> 老師的話 <p class="ql-block">以雞蛋為游戲,激發(fā)孩子的想象與創(chuàng)造。在與同伴、家長的互動中,增進(jìn)團(tuán)隊意識、提高合作能力、進(jìn)親子交流。</p> 4.情 <p class="ql-block">母雞媽媽愛小雞,我的媽媽也愛我,我也要好好照顧小雞寶寶。</p> 老師的話 <p class="ql-block">孩子們從雞媽媽對小雞的愛拓展到媽媽對自己的愛,增強孩子對愛的理解,懂得感恩自己的媽媽,并且嘗試照顧好小雞寶寶。</p> 成果圖 反思 <p class="ql-block">在活動中,從調(diào)查表引入,收集孩子的問題,從孩子的興趣出發(fā),設(shè)計活動,有助于孩子更深刻地認(rèn)識雞蛋,在與家人的合作、互動中,進(jìn)一步了解雞蛋的營養(yǎng)價值與趣味,從做“蛋”媽媽的游戲,感受和體驗養(yǎng)育寶貝的不易,學(xué)會感激和分享人和人之間的愛和關(guān)懷。這一主題活動的學(xué)習(xí)不但打開了小小蛋兒的門,也打開了孩子們自己的心智之門。</p><p class="ql-block">由于孩子的年齡小、認(rèn)知少的特點,很多活動都需要老師和家長的介入,孩子們的自主性不高。因此教師需要再斟酌教學(xué)活動,根據(jù)孩子們的年齡特征有針對性的開展活動,把活動的自由、自主,交還給孩子。</p>

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