登高見海日——記陽江同課異構(gòu)教研活動(dòng)

江奔流

“我是昆侖的云，我是黃河的浪。叩問恒河的梵鐘在何方?！?lt;/p> 11月4日，陽光正好，江海微瀾。廉江中學(xué)與來自全省二十多所名校的宿儒新秀，齊聚鼉城陽江，參加2021年“廣東好教育”聯(lián)盟同課異構(gòu)教學(xué)研討活動(dòng)。 　　一個(gè)優(yōu)秀的老師，必定是眼中有星辰大海，胸中有丘壑萬千。 在說課環(huán)節(jié)，各校選手粉墨登場(chǎng)，各展神通。同樣的教學(xué)內(nèi)容，不同的探討角度，不同的呈現(xiàn)形式，不同的教學(xué)方法，不同的教育風(fēng)格……像星辰一樣繁多閃耀，像丘壑一樣波峰起伏。 　　男教師揮灑自如，侃侃而談。教學(xué)目標(biāo)如凌霄巖一樣清晰，教學(xué)重點(diǎn)如春灣石林一樣突出，教學(xué)方法如漠陽河一樣靈動(dòng)…… 　　女教師溫婉慈愛，口吐蓮花。扎實(shí)的學(xué)識(shí)宛如鵝凰峰，悅耳的語音恰似珍珠灣，和諧的課堂如同怡人的八甲溫泉…… 　　橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。20多個(gè)8分鐘的說課，讓聆聽者仿佛看見，同一棵大樹散向四方不同姿勢(shì)的枝葉、不同顏色的鮮花！ 　　思想的云彩，終究化為滋潤的甘霖。在隨后而來的上課環(huán)節(jié)，教師們?nèi)琮垰w大海，或以趣味盎然的游戲激趣，或以動(dòng)感十足的視頻導(dǎo)學(xué)，或以深度開放的問題引思…… 　　他們像導(dǎo)演，始終掌控著教學(xué)的方向；他們像詩人，始終保持著課堂的激情；他們又像路人，始終突顯出主體的地位…… 　　不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。 這次陽江同課異構(gòu)活動(dòng)的優(yōu)質(zhì)課，充分體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的適切，教育環(huán)境的寬松，教學(xué)形式的多樣，課堂組織的科學(xué)。讓我們眼界大開，讓我們獲益匪淺。教師得到專業(yè)成長，備課組看見先進(jìn)理念，課堂必然獲得改進(jìn)！