<p class="ql-block">為了提高課堂教學(xué)效率,彰顯教師教學(xué)個(gè)性,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)教師教學(xué)水平的提升。億達(dá)學(xué)校七年級(jí)組開展了英語(yǔ)聽評(píng)課活動(dòng),強(qiáng)力打造高效生本課堂。</p> <p class="ql-block">方二玲老師的授課題目是“Where’s my</p><p class="ql-block">schoolbag?”,以手指舞開場(chǎng),迅速點(diǎn)燃課堂氣氛。寓教于樂,重點(diǎn)突出,提現(xiàn)了扎實(shí)的基本功和駕馭課堂的能力。學(xué)生參與度高,從聽說讀寫四個(gè)方面的訓(xùn)練實(shí)現(xiàn)了本節(jié)課的語(yǔ)言目標(biāo)。</p> <p class="ql-block">陳美琴老師以其精深的語(yǔ)言功底向我們展示了一堂充滿實(shí)效的寫作課,條理清晰,層層推進(jìn),課堂拓展比較深,通過一節(jié)課的訓(xùn)練學(xué)習(xí),孩子們爭(zhēng)先恐后的用英語(yǔ)描述我的房間。</p> <p class="ql-block"> 課后,英語(yǔ)組組織了評(píng)課活動(dòng),老師們分別發(fā)表意見,教研組長(zhǎng)提出了一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)要實(shí)現(xiàn)五個(gè)要素:教師語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)精煉,學(xué)生回答響亮自信,只是生成水到渠成,鼓勵(lì)點(diǎn)撥恰如其分,師生情感飽滿熱情。</p><p class="ql-block"> 每一堂課都飽含老師對(duì)同學(xué)們的殷切希望,在探討中不斷成長(zhǎng),在反思中不斷進(jìn)步,相信億達(dá)學(xué)校的全體教師在追求高效課堂的過程中會(huì)看到更加美麗的風(fēng)景。</p><p class="ql-block"><br></p>
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