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幼兒園一周精彩瞬間 -秋的旋律??

自然寧靜

<p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 隨著深秋的腳步漸行漸遠(yuǎn),瑟瑟寒風(fēng)吹落了一地的樹葉,為大自然鋪上了一條星光大道。為了留住秋的美,松林趙幼兒園小班開展樹葉粘貼畫活動。</p> <p class="ql-block">樹葉貼畫的好處:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">①可以鍛煉孩子的動手能力,設(shè)計(jì)能力</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">②培養(yǎng)幼兒的審美情趣,激發(fā)環(huán)保意識,和諧意識</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">③培養(yǎng)孩子們熱愛自然</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">④培養(yǎng)熱愛生活的美好情感!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">樹葉粘貼畫借美術(shù)之靈,創(chuàng)自然之美,可以發(fā)展幼兒創(chuàng)造思維,讓每一片葉都充滿著智慧,充滿著生命力。</p> <p class="ql-block">通過這次活動,不僅鍛煉了幼兒的動手操作能力,還進(jìn)一步提高了幼兒的審美能力和認(rèn)知能力,也引發(fā)了幼兒對秋天多彩樹葉的關(guān)注和興趣,發(fā)現(xiàn)了大自然的美,并用大自然的美去創(chuàng)造生活中的美,讓幼兒更加熱愛大自然。</p> 戶外活動 <p class="ql-block">一、戶外活動是強(qiáng)身健體、減少和預(yù)防疾病發(fā)生的重要措施</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">戶外活動能夠增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)身體健康發(fā)展。幼兒正處在生長發(fā)育的時(shí)期,身體各器官各系統(tǒng)發(fā)育尚未成熟、完善,對外界環(huán)境的適應(yīng)能力較弱,容易受到各種自然因素的變化影響,采用適合幼兒生理特點(diǎn)的戶外體育活動,可以提高幼兒身體的適應(yīng)能力、抗病能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一些運(yùn)動量較小的游戲,如角色游戲、智力游戲等??茖W(xué)的體育活動,能提高孩子基本活動能力和運(yùn)動技能,從而達(dá)到鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的目的。</p> <p class="ql-block">二、戶外活動是促進(jìn)幼兒心理發(fā)展的有效途徑</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">戶外活動是幼兒喜歡的活動之一,參加戶外體育活動,不僅讓孩子精神煥發(fā),情緒愉快,而且能夠增強(qiáng)孩子的自信心,培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)、反應(yīng)靈敏等多種意志品質(zhì)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">戶外活動對孩子們來說是享受快樂的過程。戶外自由活動時(shí),孩子三三倆倆在草叢中捉昆蟲,觀察這些小生靈的形態(tài)、習(xí)性,孩子們會以更自然,更加放松的狀態(tài)投入到游戲中。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在整個(gè)戶外活動中,教師扮演的角色不再是管理者、教育者、引導(dǎo)者,而變成了孩子們富有童心的游戲伙伴,良師變成益友,讓孩子們體驗(yàn)到一種新的和諧的人際關(guān)系變化。</p> <p class="ql-block">三、戶外活動是加強(qiáng)安全教育、增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識的最佳途徑</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">戶外場地活動范圍較廣,幼兒四處分散活動時(shí),教師的視線不能顧及每個(gè)幼兒。因此,在活動前,老師總要向孩子交待活動的規(guī)則和有關(guān)安全事項(xiàng),增強(qiáng)自我保護(hù)意識,預(yù)計(jì)到可能出現(xiàn)的不安全因素</p> <p class="ql-block">四、戶外活動能提高幼兒的社會化發(fā)展</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">戶外活動往往是需要與小朋友一起展開的,即使是簡單的游戲活動,也有不少規(guī)則。如幾個(gè)小朋友在一起滑滑梯,就有一個(gè)先后次序問題;一起搭積木、踢球,就有合作與配合的問題。可以說,戶外活動為幼兒解決日常生活問題、積累為人處世規(guī)范提供了廣闊的空間。孩子們往往會從游戲中積累經(jīng)驗(yàn)并遷移到將來的日常生活中去。</p> <p class="ql-block">輕松愉快的活動氛圍及靈活多樣的活動內(nèi)容能使幼兒主動學(xué)習(xí)、探索,滿足了幼兒不同的需求,因此,我們都應(yīng)著眼于室外,由室內(nèi)走向室外,走向室外的每一個(gè)角落,從封閉的空間走向戶外自然,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。</p> <p class="ql-block">輪胎是日常生活中常見,經(jīng)濟(jì),具有多種教育價(jià)值的戶外體育活動材料。體育活動并不是單純的鍛煉技能,要充分發(fā)揮幼兒的主體地位,調(diào)動幼兒的興趣,圍繞幼兒這一興趣點(diǎn),于是我根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)了這一節(jié)體育活動《有趣的輪胎》。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活動目標(biāo):</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、通過玩輪胎鍛煉幼兒四肢力量及動作協(xié)調(diào)能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、讓幼兒在玩輪胎的過程中積極動腦想出各種玩法,發(fā)展創(chuàng)造力和想象力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3、培養(yǎng)幼兒合作精神及自我保護(hù)意識。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活動重難點(diǎn):幼兒是否能通過合作一起完成游戲,發(fā)揮自己想象力創(chuàng)造多種玩法,從而達(dá)到鍛煉身體發(fā)展動作協(xié)調(diào)能力。</p> <p class="ql-block">寶貝們一周的幼兒園生活在我們的共同努力下結(jié)束了,希望你們周末在家好好休息,同時(shí)聽爸爸媽媽的話,做一些有意義的事。</p>

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