【屯莊中心學?！渴辉?，校園因你而精彩

開花的樹

送走金秋十月，迎來深秋十一月的第一周。落葉紛紛，訴說著秋意漸濃。屯小師生以嶄新的面貌迎接新的一周！ 升國旗篇 星期一是一周的第一天，代表著朝氣蓬勃和無限創(chuàng)造的可能。屯小師生迎著朝陽，共同舉行升國旗儀式。孩子們身穿校服，佩戴紅領巾，在嘹亮的國歌聲中神情專注的望著五星紅旗冉冉升起。 升旗儀式結束后，黃校長進行了總結發(fā)言：“在日常的學習生活中，同學們應多觀察生活，多關注點滴細節(jié)，對身邊的人和事物不能因習以為常而熟視無睹，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛，要有一顆勤于思考的大腦，要對生活保持一顆好奇心、求知心。并養(yǎng)成良好的學習和行為習慣，健康成長，快樂學習！” 教研活動篇 為進一步加強我校青年教師的培訓與交流，提高教師的專業(yè)素質和教學能力，夯實教師駕馭課堂的基本功，我校每周都有公開課活動。本周，田琳老師為大家?guī)硪惶镁实恼Z文課——《金色的草地》，田老師的教學設計思路清晰、結構緊湊、層層遞進。學生參與度高，課堂氣氛活躍。 師生日常篇 下課鈴聲響了，辦公室里三年級的學生圍著徐老師，向她請教數(shù)學題。徐老師親切的笑容，溫和的語言，以及對學生的關懷與鼓勵，讓孩子們學習動力十足。 秋風習習，片片黃葉隨風搖曳，校園變成了葉的海洋。為保持校園整潔衛(wèi)生，課前或是課間時間，老師和學生們齊動手，撿樹葉，掃落葉。在大家的共同勞動下，校園瞬間恢復到了整潔的模樣。 校園活動篇 漢字是中華民族特有的文字，學習正確、規(guī)范的書寫漢字，養(yǎng)成良好的書寫習慣，是小學生語文學習的基本任務之一。為培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。我校每周會舉行“漢字規(guī)范書寫”展示。在崔校長的組織下，學生們都坐姿端正，正確握筆、運筆。書寫過后，及時進行展示、評價更好的激發(fā)了學生的書寫興趣。 為了促進學生全面發(fā)展，讓學生的校園生活更加多姿多彩。崔老師在低年級教學中，用一幅幅具體形象，豐富多彩的畫作，激發(fā)孩子們對繪畫的興趣，培養(yǎng)他們用美術表達自己的情感。 優(yōu)美的旋律能夠動人心弦，蕩滌心靈，催人奮進。這學期我校開展課前一支歌活動，一陣陣清脆悅耳的歌聲響徹天空，驚飛了自由翱翔的鳥兒。較好的振奮學生的精神，充分提高了課堂效率，活躍了校園文化氣氛。 美麗的校園是孩子們成長的搖籃，是孩子們放飛夢想的地方，愿每個孩子都能珍惜時間，努力學習，茁壯成長！