無棣縣第一實(shí)驗(yàn)幼兒園疫情防控演練

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為認(rèn)真做好幼兒園疫情防控工作，切實(shí)保護(hù)師幼身體健康和生命安全，細(xì)化落實(shí)處理幼兒園各種突發(fā)事件的方式方法，切實(shí)做好各項(xiàng)防控工作。11月5日，無棣縣第一實(shí)驗(yàn)幼兒園根據(jù)上級疫情防控工作要求和結(jié)合實(shí)際情況，開展了疫情防控演練活動。 演練一：幼兒入園 家長帶幼兒從指定路線到幼兒園大門口，幼兒獨(dú)自入園，在門口值班老師的引導(dǎo)下幼兒自測體溫，值班老師為幼兒消毒，并有專責(zé)老師幫助幼兒沿指定路線進(jìn)入教學(xué)樓。 演練二：門口防疫應(yīng)急處理 一名幼兒體溫≥37.3度，并進(jìn)行復(fù)測核實(shí)，上報(bào)保健人員，再次體溫復(fù)核，上報(bào)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組。幼兒園防控領(lǐng)導(dǎo)小組，立馬啟動應(yīng)急預(yù)案：第一步：安排檢測老師沿隔離通道半清潔區(qū)送幼兒到指定門口隔離點(diǎn)，做好個(gè)人防護(hù)；第二步：關(guān)閉通道，啟用備用通道。第三步：安排消毒人員對發(fā)熱幼兒活動區(qū)域進(jìn)行消毒；第四步：保健人員上報(bào)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長，疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組與駐園醫(yī)生共同研判，向上級衛(wèi)生部門報(bào)告；第五步：隔離室保健人員從清潔區(qū)通道進(jìn)入隔離點(diǎn)，對發(fā)熱幼兒進(jìn)行消毒、體溫復(fù)檢、登記備案，詢問家長詳細(xì)信息、近期有無疫情接觸史、并填寫幼兒信息；第六步：排除新冠可能后，由家長帶幼兒到指定發(fā)熱部門就醫(yī)，登記表簽字；第七步：對發(fā)熱幼兒活動區(qū)域進(jìn)行第二次消毒。 演練三：班內(nèi)幼兒發(fā)燒37.3度以上應(yīng)急處理 班內(nèi)一幼兒不舒服，當(dāng)班老師測體溫發(fā)現(xiàn)異常，先給孩子戴口罩，二次水銀體溫計(jì)復(fù)測仍異常，配班老師負(fù)責(zé)照看班級幼兒，當(dāng)班教師電話聯(lián)系保健人員，安排另一名保健人員到班接幼兒，清潔人員緊隨其后負(fù)責(zé)所經(jīng)路徑消毒。班內(nèi)全體師幼原地不動留觀，等候診斷結(jié)果。發(fā)燒幼兒經(jīng)隔離通道被送至隔離室（留觀室）后，保健人員裝備整齊從另一通道進(jìn)入，與幼兒交談詢問相關(guān)信息做好登記，再次進(jìn)行體溫測量仍然高，上報(bào)幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組和駐園醫(yī)生一起研判。如果排除新冠感染，就通過隔離室（留觀室）的全園幼兒通訊錄電話通知家長來園接回幼兒做定點(diǎn)醫(yī)院核酸檢測，提醒其做好防護(hù)。所在班級全體師幼原地等待，接到通知以后離園，消毒人員對教室和發(fā)燒幼兒活動路徑進(jìn)行全面消毒。 演練四：班級消毒教師對班級消毒：按疫情防控要求用配比好的消毒液，通過清—消—清的步驟對教室里的桌子和椅子、墻面，窗戶進(jìn)行徹底的清潔，最后把地面收拾干凈。 通過本次實(shí)操演練，老師們更能夠熟練地掌握各環(huán)節(jié)的操作流程和防控重點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報(bào)告和處置流程，大大提高了疫情防控應(yīng)急工作的效率。我們將全力保障幼兒和教職工的身體健康和生命安全，全力筑好堅(jiān)固的安全防線！