<p class="ql-block">為提高教學(xué)質(zhì)量，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，新一周的講評(píng)課活動(dòng)緊張有序的開始了，語文組的宋姣姣老師為我們呈現(xiàn)了一堂精彩的課，下面我們一起來欣賞一下吧！</p> <h3>上課開始之前，其他老師們?cè)缭绲亩家呀?jīng)來到了教室，宋老師在課前帶領(lǐng)全班學(xué)生練習(xí)拍手游戲——中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有哪些。同學(xué)們興趣盎然。</h3> <p class="ql-block">此次公開課是由二年級(jí)組語文老師宋姣姣執(zhí)教《難忘的潑水節(jié)》。整節(jié)課中，宋老師能認(rèn)真把握教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣。宋老師聲情并茂利用潑水節(jié)視頻導(dǎo)入新課，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入文本的學(xué)習(xí)；或有效利用信息化手段，點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情；或讓學(xué)生展開想象的翅膀，開拓思維.....并且宋老師善用鼓勵(lì)性的語言，與學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng)。學(xué)生們津津有味地讀著，快樂地思考著，積極發(fā)言，課堂氣氛活躍，收到了良好的教學(xué)效果。</p> <h3>課堂中，宋老師緊緊抓住“潑”這個(gè)字，從字形、結(jié)構(gòu)、筆順、動(dòng)作等方面重點(diǎn)指導(dǎo)生字學(xué)習(xí)。</h3> <h3>提出思考問題，引領(lǐng)同學(xué)們感受周總理與傣族人民之間的感情。通過觀察課文插圖，分析周總理的穿著感受總理的平易近人。</h3> <h3>發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)糾正。</h3> <h3>評(píng)課時(shí)老師們各抒己見，發(fā)表各自的看法，水木本無華，相撞而生漣漪；石本無火，相擊而生靈光。心靈的碰撞，靈感的生發(fā)，即是教研的意義所在。相信在以后的語文教研活動(dòng)中，會(huì)涌現(xiàn)出更多的精彩課堂，激起更多智慧的火花。</h3> <h3>俗話說：教無定法，學(xué)無定法，貴在得法。因此，在教學(xué)中我們應(yīng)不拘一格，展現(xiàn)教學(xué)新思維、新思路、新方法。相信，在語文組教師們的共同努力下，我們的語文教研組在各方面的工作會(huì)做得更好！</h3>
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