宅家快樂(lè)學(xué) 爭(zhēng)當(dāng)自律星

五年級(jí)④班

非常時(shí)期，非常生活。我們始終關(guān)注每一位孩子的成長(zhǎng)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，引導(dǎo)孩子合理學(xué)習(xí)和生活。 在這段時(shí)間里，孩子們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加努力。讓我們一起分享三年級(jí)四班的同學(xué)們宅家的學(xué)習(xí)生活吧！ 　　每天清晨，群里書聲瑯瑯，同學(xué)們自覺(jué)自律學(xué)習(xí)打卡。 　　居家抗疫，健康是第一位的，通過(guò)“防疫知識(shí)”課堂，我們學(xué)習(xí)科學(xué)的防疫辦法，正確有效保護(hù)自己以及家人健康。 　　健康居家其一是心理健康，通過(guò)“心理健康”課對(duì)我們的指導(dǎo)，學(xué)會(huì)用正確的方式方法表達(dá)情緒，接納自己正向或負(fù)向的情緒。保持樂(lè)觀心態(tài)，積極面對(duì)每一天！ 　　其二便是身體健康，即便居家也不能放棄運(yùn)動(dòng)哦，三四班的同學(xué)們每天堅(jiān)持體育打卡，和爸爸媽媽一起互動(dòng)，不僅鍛煉了身體還增進(jìn)了親子感情。 　　音樂(lè)，美術(shù)，勞動(dòng)等課程，從德智體美勞各方面提升，讓我們的居家生活變得有趣而又充實(shí)。 　　課后同學(xué)們認(rèn)真完成家庭作業(yè)，老師仔細(xì)批改批注，一切工作都在每一位老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的努力中有序進(jìn)行著。 　　這些日子，也是家長(zhǎng)能夠放慢腳步和孩子共處一室最好的時(shí)光，除了做家務(wù)，也要行動(dòng)起來(lái)，靜心聽(tīng)聽(tīng)專家的建議，做一個(gè)了解孩子，傾聽(tīng)孩子的合格父母，真正做到有效陪伴，健康育兒！ 　　畢達(dá)哥拉斯說(shuō)：“不能約束自己的人不能稱他為自由的人?！?lt;/p> 如果所有的學(xué)習(xí)、生活都靠父母像繩子一樣牽著，那么我們就是被囚禁的＂囧人＂，自然而然抵觸的、狂燥的、不安的情緒隨之而來(lái)，學(xué)習(xí)便成了負(fù)擔(dān)與任務(wù)。 如果我們掙脫了束縛，自己作主，合理安排時(shí)間，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃表，每天都自覺(jué)執(zhí)行，堅(jiān)決杜絕拖延癥，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，便會(huì)收獲更多的快樂(lè)，我想這就是自律的魅力吧。