聚云端展風(fēng)采樹(shù)榜樣 --喀拉托海鎮(zhèn)寄宿制初級(jí)中學(xué)優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比簡(jiǎn)報(bào)

朱賢云

告別金秋十月，走進(jìn)白雪皚皚的十一月，與往日不同的是少了一絲上學(xué)時(shí)的寒風(fēng)積雪，多了一些居家的溫暖。在線上教學(xué)第五周的階段，為使學(xué)生“端正一種態(tài)度——善待作業(yè)；養(yǎng)成一種習(xí)慣——及時(shí)糾錯(cuò)；培養(yǎng)一種意識(shí)——承擔(dān)責(zé)任；鑄就一種品質(zhì)——誠(chéng)實(shí)守信”，同時(shí)也為學(xué)生創(chuàng)建良好的線上教學(xué)氛圍，促進(jìn)教師之間工作交流，提高教師的評(píng)價(jià)水平，我校舉辦了以“聚云端展風(fēng)采樹(shù)榜樣”為主題的優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。此次優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比以教研組為單位進(jìn)行，各教研組長(zhǎng)勇于擔(dān)當(dāng)，高度重視，召開(kāi)本次教研活動(dòng)的視頻會(huì)議，任課教師積極參與，共同展示各學(xué)科、各班級(jí)的優(yōu)秀作業(yè)，最終評(píng)選出各學(xué)科最優(yōu)秀的作業(yè)進(jìn)行展示，為其他學(xué)生樹(shù)立榜樣。與此同時(shí)，本次教研活動(dòng)還檢查各位教師對(duì)“雙減工作”的落實(shí)情況，從作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)量、作業(yè)批改、教學(xué)內(nèi)容掌握情況等方面著手，提高教師的積極性，為師生們提供了一個(gè)交流合作、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步的平臺(tái)。一筆一畫(huà)現(xiàn)態(tài)度，一撇一捺抒人生。語(yǔ)文組評(píng)選的優(yōu)秀作業(yè)不僅包括生字詞的掌握、對(duì)古詩(shī)詞的理解，以及中考常考考點(diǎn)的問(wèn)答。在作業(yè)設(shè)計(jì)中凸顯本學(xué)科的特點(diǎn)，學(xué)生高質(zhì)量完成，教師用心批改。一根鉛筆，一把直尺，勾勒人生真理。數(shù)學(xué)老師用精湛的數(shù)學(xué)知識(shí)教會(huì)學(xué)生求真、求實(shí)的做人道理。小小的字母蘊(yùn)含大大的能量，每一個(gè)單詞、每一種語(yǔ)法，都彰顯英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)。誠(chéng)實(shí)守信，樹(shù)立正確價(jià)值觀；一點(diǎn)一滴貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀；尊崇歷史，以史為鑒，根植家國(guó)情懷，增強(qiáng)民族責(zé)任感。以細(xì)胞為例感知物種的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；以微觀粒子揭示物質(zhì)構(gòu)成的奧秘；以電學(xué)原件示意圖揭開(kāi)電路的真實(shí)面目。物化生組教師結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)，從內(nèi)部結(jié)構(gòu)為出發(fā)點(diǎn)，以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，為學(xué)生灌輸尊重客觀事實(shí)的理念，培養(yǎng)科學(xué)探究的精神。在本次的評(píng)比中，教師細(xì)化批改記錄，做到全批全改，作業(yè)設(shè)計(jì)符合大綱要求，做到精練；學(xué)生做到練習(xí)堂堂清，作業(yè)不涂不畫(huà)，糾錯(cuò)認(rèn)真精確，作業(yè)干凈整潔。優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)，既是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作有力的詮釋?zhuān)撬刭|(zhì)教育成果的全方位展示，讓居家線上學(xué)習(xí)的孩子們備受鼓舞，他們將端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以更加勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度參與到每日的線上教學(xué)當(dāng)中；教師要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，課堂精講，課后精練，將“雙減”落到實(shí)處。