疫情防控不懈怠，應(yīng)急演練筑防線——高新區(qū)實驗幼兒園小班級部防疫演練

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為進一步打好疫情防控阻擊戰(zhàn)，落實細化各種應(yīng)急方案，確保各項工作的安全順利，加強疫情防控的工作指導，保障幼兒園工作的有序開展。11月5日，高新區(qū)實驗幼兒園小班級部開展疫情防控應(yīng)急演練活動。 一.會議部署明確要點 　　首先，級部主任組織召開疫情防控演練工作部署會議。要求大家充分認識到疫情防控工作的重要性、緊迫性，對疫情應(yīng)急處置流程進行了詳細介紹，讓每位教師清晰應(yīng)急處置預(yù)案，明確崗位職責。 二.實戰(zhàn)演練聯(lián)防聯(lián)控 演練根據(jù)《疫情防控工作應(yīng)急處置演練方案》詳細部署，分工明確。主要從入園體溫檢測出現(xiàn)發(fā)熱癥狀、教學活動中出現(xiàn)發(fā)熱癥狀、餐廳就餐出現(xiàn)發(fā)熱癥狀等情景進行演練。 教師入園演練 　　佩戴口罩、排隊等候、測溫登記、鞋底消毒、手部消毒。 幼兒入園演練 　　幼兒入園，值班人員做好幼兒晨檢體溫檢測和消毒第一關(guān)。 ?情景演練一入園體溫檢測出現(xiàn)發(fā)熱癥狀 　　幼兒早入園時，發(fā)現(xiàn)一名幼兒體溫超過37.3℃，立即啟動應(yīng)急處置，保健醫(yī)帶發(fā)熱幼兒到園門口臨時留觀點，用水銀體溫計進行二次體溫檢測并詢問孩子行程。 　　在復(fù)測中發(fā)現(xiàn)幼兒體溫仍然超過37.3℃，保健員立即打電話上報園長，啟動應(yīng)急預(yù)案。 　　消殺組立即對留觀點進行徹底消毒，通知班主任做好發(fā)熱幼兒病因追蹤登記。 ?情景演練二教學活動中幼兒出現(xiàn)發(fā)熱癥狀 　　幼兒在園期間，教師會時刻關(guān)注幼兒的精神狀態(tài)、身體狀況等方面，確保幼兒在園健康安全。 　　幼兒活動中，老師注意到一名小朋友精神不佳。老師經(jīng)過詢問得知，該幼兒不舒服，渾身發(fā)冷。 　　老師為幼兒測量體溫，經(jīng)測量體溫超過37.3℃，第一時間做好防護為該幼兒戴好口罩并告知班主任該幼兒情況。 　　班主任及時打電話上報幼兒發(fā)熱情況。 　　保健醫(yī)做好個人防護帶領(lǐng)幼兒到隔離室進行觀察，用水銀體溫計二次測量體溫，確認超過37.3℃。立即上報園長，啟動應(yīng)急預(yù)案。 　　老師將班內(nèi)其他幼兒帶到隔離區(qū)，并對班級進行全面消毒。 ?情景演練三餐廳就餐中幼兒出現(xiàn)發(fā)熱癥狀 　　餐廳就餐時發(fā)現(xiàn)一名幼兒精神不佳，值班教師為幼兒測量體溫發(fā)現(xiàn)溫度超過37.3℃。 　　值班教師及時為幼兒戴好口罩，并打電話上報幼兒發(fā)熱情況。 　　保健醫(yī)將幼兒帶到隔離室進行觀察。 　　老師帶領(lǐng)其他幼兒從另一通道離開，并對餐廳進行全面消毒。 　　通過此次疫情防控應(yīng)急演練活動，讓教師進一步熟知各環(huán)節(jié)操作流程和防控重點，在實際演練中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、不斷查漏補缺，并對本次防疫演練做出總結(jié)。為幼兒園做好防疫工作打下了基礎(chǔ)，積累了經(jīng)驗，用實際行動為全園師生及家長的安全和健康保駕護航！ 疫情防控溫馨提示 01? 戴口罩 　　在人員密集、空氣流通差的室內(nèi)公共場所、乘坐公共交通工具時，一定要佩戴口罩。 02? 測體溫亮碼行 　　進出公共場所請做好個人防護，并配合做好測溫、亮碼等防控措施。 03? 勤洗手 　　隨時保持手衛(wèi)生用洗手液或肥皂在流動水下洗手。 04? 勤通風 　　經(jīng)常開窗通風即使在冬季也要保持室內(nèi)空氣流通。 05? 需報備 　　主動配合相關(guān)部門的疫情防控措施，如實向調(diào)查人員及醫(yī)務(wù)人員報告?zhèn)€人行蹤和接觸史；前往指定地點接受核酸檢測。若有發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀，請及時到就近發(fā)熱門診就醫(yī)。