山河應無恙，少年當自強——崇興小學三年級學生居家學習生活掠影

筑夢崇小

朗朗的讀書聲還響在耳旁，疫情防控讓我們又一次居家學習！但世間有溫情，教學有溫度。崇興小學的同學積極響應學校號召，開始了豐富多彩的居家學習生活。 一日之計在于晨。雖居家不能出門，但同學們學習的熱情絲毫未減?？?，經(jīng)典詩詞、語文、英語……孩子們徜徉在知識的海洋。朗朗的晨讀聲是開啟充滿活力一天的最好鑰匙。 　　“教而不研則愚，研而不教則虛?！苯棠搜兄A，研乃教之利器，教與研互為依托，互相促進。 教研室教研員李海國老師到校后，就立即參加我校在疫情防控期間開展的線上教學活動的匯報會。認真聆聽了各位講課老師的線上直播課。根據(jù)老師們線上課堂教學和我校實際情況，及時開展了現(xiàn)場指導。他建議大家:多與學生進行互動交流。確保學生能夠全員參與，保證課堂上有提問的環(huán)節(jié)，及時了解學生的掌握情況，認識到微課只是一種資源，不能代替上課。作業(yè)形式要多樣化，可以是圖片，聲音，視頻作業(yè)的。教師們受益匪淺！ 　　崇興小學全體教師結合本班實際，多種形式開展線上輔導，讓學生通過網(wǎng)課提升自我，提高學習能力，同時讓學生充分利用時間，在德智體美勞多方面進行自我發(fā)展。 　　學有目標，學有計劃。 《禮記中庸》中講:凡事預則立，不預則廢。目標是前進的燈塔，計劃是行動的方案。目標和計劃是通向快樂與成功的魔法鑰匙。學生們積極地結合自身的實際情況與能力水平，采取“私人訂制”的原則，自我規(guī)劃！看我們的居家學習與生活。 學有方法，學有所獲。 《論語》中講“學而不思則罔，思而不學則殆。”好的學習方法可以達到事半功倍之效！孩子們實踐運用各種方法進行了全方面的學習，努力實現(xiàn)著自身在德智體美勞的全面發(fā)展，綜合素養(yǎng)的提升。 讀書正當時不負好時光 藝術陶冶情操點亮生活 參與家務勞動掌握生活技能 日記展示精彩記錄抗疫生活 熱愛運動強健體魄 夯實數(shù)學基礎提高創(chuàng)造能力 結束語 一份份作業(yè)，一件件作品，一幅幅繪畫，一個個小實驗，一次次運動，一首首歌曲。一段段舞蹈，一句句心里話，一張張手抄報，無不展現(xiàn)著孩子們居家學習與生活的多姿多彩。