停課不停學(xué)，我們?cè)谂Α焖泄珗@小學(xué)“停課不停學(xué)”線上教學(xué)側(cè)記

諾爾辰

疫情再次來襲，平靜的生活又一次按下了暫停鍵。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。守得“云開”，拼來“疫散”。我們一定行！甘肅一定贏！ 　　按照市、區(qū)教育局關(guān)于做好線上教學(xué)工作的通知，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在積極思考中商榷制定了《天水市公園小學(xué)停課不停學(xué)工作方案》。全體教師聞令而動(dòng)，全力配合，落實(shí)線上教育教學(xué)工作，讓學(xué)生能夠在足不出戶的情況下，安心學(xué)習(xí)，享受優(yōu)質(zhì)教育資源，為戰(zhàn)勝疫情積蓄力量。 　　作為教育工作者，疫情來臨時(shí)更要把“育人使命”扛在肩膀上，打好疫情防控阻擊戰(zhàn)，結(jié)合“雙減”政策落實(shí)，結(jié)合學(xué)情，多方面全方位地開啟線上教育教學(xué)工作。非常時(shí)期，我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力不能減，學(xué)習(xí)目標(biāo)不能變，我們應(yīng)更堅(jiān)韌，更自律?！罢痹诩抑?，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、鍛煉體質(zhì)，待開學(xué)讓我們以更飽滿的精神、更加昂揚(yáng)的斗志相遇在美麗的校園。 疫情改變了教育的方式，但未改變教育的溫度，也沒有改變學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。 一年級(jí)學(xué)習(xí)掠影 　　對(duì)于一年級(jí)的孩子來說，重要的是激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和熱情，孩子們?cè)谝黄n文中旅行，在動(dòng)手操作中體會(huì)數(shù)學(xué)的趣味。 二年級(jí)學(xué)習(xí)掠影 　　新穎又有趣的教學(xué)形式帶給二年級(jí)孩子們不一樣的收獲和體驗(yàn)。孩子們用最好的狀態(tài)，迎接每一天充滿儀式感的學(xué)習(xí)！ 三年級(jí)學(xué)習(xí)掠影 　　三年級(jí)的線上學(xué)習(xí)平穩(wěn)有序地進(jìn)行著，同學(xué)們?cè)诟鱾€(gè)方面都有明顯的進(jìn)步和滿滿的收獲！ 四年級(jí)學(xué)習(xí)掠影 　　四年級(jí)的同學(xué)們，安靜地聆聽老師的講課，時(shí)而專注、時(shí)而緊蹙眉頭、時(shí)而沉思、時(shí)而歡喜……你們熱愛學(xué)習(xí)的樣子可真美! 五年級(jí)學(xué)習(xí)掠影 　　停課不停學(xué)，是對(duì)同學(xué)們們自覺性的一次考驗(yàn)。不同的課堂，不同的體驗(yàn)，不同的收獲，五年級(jí)的學(xué)生人人爭做學(xué)習(xí)小達(dá)人。 六年級(jí)學(xué)習(xí)掠影 　　六年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，抗疫和居家學(xué)習(xí)兩不誤，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是那么自覺、認(rèn)真。 　　他山之石可以攻玉，我們要在開展教學(xué)的實(shí)際基礎(chǔ)上，取長補(bǔ)短，推進(jìn)教學(xué)高效開展。疫情當(dāng)前，既然已經(jīng)宅居于家，就不僅僅是要牽掛遠(yuǎn)方，更要努力工作，用實(shí)際行動(dòng)共同抗“疫”，離校不離教，停課不停學(xué)，我們一直在路上！