丹桂飄香秋意濃高效教研促“雙減”——記邾城街第四小學(xué)校本教研特色展示活動

何芳

<h1></h1> 　　秋日陽光正好，教研風(fēng)光更勝。為進一步落實“雙減”政策，提高課堂效率，促進教師專業(yè)成長，11月3日上午9點，邾城街第四小學(xué)隆重舉行校本教研展示活動。蒞臨校本教研現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：邾城街教育總支吳國華書記、程守軍干事，副干事黃建來、戴建平、張建林，洪學(xué)文副書記、汪創(chuàng)勛主任、胡順和主任，邾城街兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，邾城街第四小學(xué)饒小平校長、劉建軍書記和全體數(shù)學(xué)骨干教師參加活動。 　　眾所周知，今年是雙減政策的新學(xué)期，“雙減”絕對不是“一減了事”，而是在做減法同時做好加法。“雙減”有兩個目標(biāo)：學(xué)生減負，教育提質(zhì)。要實現(xiàn)“學(xué)生減負，教育提質(zhì)”，主陣地、主戰(zhàn)場就是課堂。課堂教學(xué)永遠是學(xué)生發(fā)展的“正餐”。基于這個認識，此次教研活動以研討數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)為主題，明確復(fù)習(xí)的方向和教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量。在祝博婧老師熱情洋溢的開場介紹之后，本次教研活動正式拉開序幕。 　　活動第一個環(huán)節(jié)：觀摩課堂，聆聽感悟。由我校三年級游芳老師講授課《萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法（二）整理與復(fù)習(xí)》，展示三年級數(shù)學(xué)組在復(fù)習(xí)課教學(xué)中的集體備課成果。游老師精神飽滿，教態(tài)親切自然，課前準(zhǔn)備充分，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點，采用合理、有效的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、小組合作探究等方式掌握復(fù)習(xí)課的要點。她細致的講解和適時點撥使得課堂氛圍生動活潑，特別是精心設(shè)計的微課視頻，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，課堂上精彩不斷。 　　活動第二個環(huán)節(jié)：集體研課，群策群力。由三年級數(shù)學(xué)組的各位老師就本節(jié)課《萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法（二）整理與復(fù)習(xí)》，從不同角度、不同內(nèi)容、不同層面介紹分享了集體備課中的經(jīng)過。古人云：工欲善其事，必先利其器，要充分利用課堂40分鐘高效教學(xué)，需要的是教師在課堂教學(xué)前精心地準(zhǔn)備、多次備課、細致地打磨。聆聽了老師們細致入微地分析和探討，我們由衷地感受到，本次活動的展示課，無論是課題的選擇，還是反復(fù)打磨到精彩呈現(xiàn)的過程中，都凝聚著團隊的智慧和無私奉獻。 　　活動第三個環(huán)節(jié)：交流探討，共研共享。“教而不研則淺，研而有悟則進。” 在教學(xué)沙龍之后，所有參會教師，結(jié)合“雙減”政策下的高效教學(xué)，對本節(jié)課進行了深入研討。研討交流中，既有我校的教壇新秀，也有優(yōu)秀骨干，還有來自兄弟學(xué)校的杰出教師代表，各位老師逐一暢談見解、肯定收獲、闡述疑惑，在探索與交流中，智慧的心靈碰撞出耀眼的火花。 　　在老師們精彩的評議之后，邾城街教育總支汪創(chuàng)勛主任針對課堂教學(xué)情況，從開課設(shè)計、知識梳理、命題設(shè)計以及微課視頻展示四個方面進行了細致到位的點評。同時，就教師在“雙減”政策背景下如何調(diào)整自己的教學(xué)，更好地促進自身專業(yè)成長等問題對在座教師提出了建設(shè)性意見，為提高教師的教育教學(xué)水平、打造高效課堂指點迷津。 　　隨后，邾城街教育總支程守軍干事對本次校本教研活動做出了總結(jié)性指導(dǎo)。程干事從三個方面對本次活動進行了高度地肯定，首先，無論是展示課，還是研究沙龍，這一份來之不易的成績既見證了青年教師的成長，也體現(xiàn)了邾城四小學(xué)校團隊的智慧；其次，本次校本教研選取的主題緊密結(jié)合目前“雙減”政策，促使“雙減”在教育教學(xué)工作中落到實處；第三，無論是課前調(diào)研，還是課堂上的小組合作，教學(xué)中密切關(guān)注每一個孩子，真正做到“以生為本”。同時，程干事還給我們與會教師提出了真切又寶貴的意見，在“雙減”新形勢下，學(xué)校要做好兩個方面：一是繼續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量水平，在教師隊伍建設(shè)、課程研究等方面探索路徑，分享經(jīng)驗；二是在已有課后服務(wù)基礎(chǔ)上，深化課改，進一步把內(nèi)容和形式豐富、拓展，讓學(xué)生發(fā)展得更好。程干事的發(fā)言高屋建瓴，他專業(yè)性的思考和高層次的見解給了每一位老師醍醐灌頂般地指導(dǎo)，也幫助學(xué)校提高認識、拓寬思路，進一步明晰了前進的方向。 　　活動第四個環(huán)節(jié)：專業(yè)引領(lǐng)，賦能成長。由我校的數(shù)學(xué)名師---李小玲老師作專題分享，明確復(fù)習(xí)課教學(xué)的方向和策略。李老師在交流中提到，基于“雙減”政策以及高效課堂的要求，在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課中應(yīng)把握一個中心、做好兩種準(zhǔn)備、理清三類關(guān)系、運用四項策略。李老師的分享見解獨到、深入淺出，在座的老師表示收獲滿滿。 　　合作共贏揚帆起，乘風(fēng)破浪萬里航。此次活動，以研討形成合力，以交流匯集智慧，促進了優(yōu)質(zhì)教育資源共享互補，實現(xiàn)了兄弟學(xué)校之間相互學(xué)習(xí)、攜手并進的目標(biāo)。邾城街第四小學(xué)將帶著對“雙減”教學(xué)的新思考，潛心研究，立足課堂，用心、用情、用愛成就有溫度的教育，乘勢而上，揚帆遠航！（撰稿：邾城街第四小學(xué) 何芳）