教無(wú)涯，學(xué)無(wú)境，教研路漫漫，必上下求索

太和教育

11月2日，我校數(shù)學(xué)組6位教師到下關(guān)三小觀課學(xué)習(xí)，有幸聽(tīng)到李麗霞、李喬花、文明莉三位老師分別帶來(lái)的《多位數(shù)乘一位數(shù)(連續(xù)進(jìn)位)》、《平行與垂直》、《圓的周長(zhǎng)》三堂精彩的數(shù)學(xué)課。 　　細(xì)細(xì)品味這三節(jié)課，從每位老師的課堂教學(xué)中，我們能感受到授課教師充分的準(zhǔn)備：不僅“備”教材，還“備”學(xué)生。她們的教學(xué)看似水到渠成，卻包含著精心的設(shè)計(jì)，每位老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格，都有自己的特點(diǎn)，能最大程度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，能充分挖掘?qū)W生的潛力，課堂效率很高，收到了良好的教學(xué)效果。 我校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真記錄，把握此次走出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在三位老師身上找到諸多教學(xué)亮點(diǎn)，感受頗多。 “尊重學(xué)生、相信學(xué)生”，這是此次教研學(xué)習(xí)最深刻的體會(huì)。一節(jié)好的數(shù)學(xué)課不僅要完成教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)課本知識(shí)，還要自始至終的關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去體驗(yàn)和經(jīng)歷數(shù)學(xué)。在體驗(yàn)中獲得方法、豐富經(jīng)驗(yàn)、形成態(tài)度、享受快樂(lè)、得到發(fā)展…… 　　 教壇無(wú)邊，學(xué)海無(wú)涯。特別感謝下關(guān)三小給我們提供寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在以后的教學(xué)工作中，我們會(huì)繼續(xù)向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，找出差距，以更加昂揚(yáng)的斗志，以更加飽滿的熱情，全身心地投入到教育教學(xué)工作中。 　　太和完小2021年11月3日