傳承經(jīng)典文化，感受古詩詞之魅力—清苑二小古詩詞走進音樂課堂

東方紅

中華古詩詞博大精深，美不勝收。一首好詩本就是一曲優(yōu)美的音樂，一段精彩的敘述。而音樂又和文學有著密不可分的關系，讓古詩詞走進音樂課堂，既能給學生帶來美感，使之心馳神往，又能為再現(xiàn)音樂意境創(chuàng)設氛圍，為情感交流架起橋梁，激發(fā)他們的興趣。 在歌曲的優(yōu)美旋律中，孩子們不但能放松身心，還能領會中國古詩詞的魅力。 床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝，唐詩里有畫，唐詩里有歌。唐詩像清泉，流進我心窩。 “鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波?！笨蓯鄣男》戍Z加上一年級可愛的小朋友，會是一幅多么可愛的畫面呢！ 詩詞如畫，展現(xiàn)了自然萬物的奇妙瑰麗，我只愿做一個畫中人，永遠陶醉在詩詞的意境中。 學生天真的表情在音樂聲中吟唱古詩，使學生們在表演中進一步感受了古詩的韻律美和意境美。 古詩吟唱引起了學生濃厚的興趣，也讓學生們對音樂與古詩有了更深的理解，這樣的活動和教學還會繼續(xù)堅持下去，將中華的傳統(tǒng)文化傳承下去。