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濟南家庭教育

<h1 style="text-align: center;"><strong>孩子，加油！</strong></h1><h3><div style="text-align: center;"><strong>（十六）互相尊重的“藝術”</strong></div></h3><h3 style="text-align: center;">濟南市教育教學研究院  秦濤</h3><br><h3>     上個周末該孩子回家休息了，我高高興興地按照約定時間去接他，路上意外接到孩子班主任電話，之所以說“意外”，是因為孩子最近的各種狀態(tài)都是積極、正向的，按道理不應該這么短時間就出現(xiàn)反復。老天爺像是有意檢驗我的家庭教育水平一樣，及時、持續(xù)地給我提供了一次次實踐、反思、再實踐、再反思的機會，讓我百分之二百地體會了孩子成長過程的隨機、多變、反復等特點，充分認識了一切皆有可能的深層含義。</h3> <h3>     班主任在電話里委婉地提醒我，“孩子從暑假開學后，確實有很明顯的進步，所有任課老師都能感受到孩子身上發(fā)生的積極變化。但最近一周孩子卻突然出現(xiàn)了早讀遲到的現(xiàn)象，并且是連續(xù)多天，有時還會出現(xiàn)上課打盹的狀況，希望家長利用周末孩子在家里的時間，好好幫孩子改正一下?！?lt;/h3><br><h3>     在真誠地向班主任老師表達謝意，感謝她對孩子的包容和關心之后，我邊開車邊琢磨：孩子這是遇到什么問題？什么樣的原因才能讓孩子出現(xiàn)這種狀況？早戀分心、熄燈后玩手機、同伴夜聊這些問題早在高一、高二的時候，孩子都已經(jīng)嘗試過，并為此付過“學費”（成長的代價），具備了一定的免疫能力，應該不會成為早讀遲到的原因。</h3><br><h3>      兒子上車后，敏銳地覺察到我的欲言又止，便主動打破僵局，“老爹，有什么問題嗎？”我自以為親子關系不錯，兒子會對我知無不言、言無不盡，就把老師們的擔心以及自己的不解和盤托出，希望兒子能給我交交心，把不能對外人講的原因或問題，跟我進行坦誠交流，我也好幫著出出主意、想想辦法。沒想到兒子沉思一會，說：“沒事，這個問題我會處理好的?！?lt;/h3><br> <h3>? ? ?我頓時陷入“老虎吃天，無處下口”的尷尬。一路無言，雖然我沒有得償所愿，但我知道：<strong>強制下的溝通是解決不了深層次問題的！</strong></h3></br><h3>? ? ?周末兩天我像往常一樣，推掉所有應酬，使盡渾身解數(shù)為孩子做各種美食，兒子也表現(xiàn)得非常懂事，認真寫作業(yè)、幫著端飯、收拾餐桌、不看電視、適當玩會兒手機。幸福的時光總是那么短暫，星期天送孩子返校的路上，我盡量用平和的語氣對孩子說：“孩子，有些想法你不愿與家長交流，我尊重你的選擇，因為你也到了心里有諸多小秘密的年齡，這是你從成長到成熟的重要標志，但我要提醒的是，你應該盡快形成與之相匹配的、能夠獨立處理問題的能力，不要讓自己陷入既有秘密、困惑，又不求助，最終導致事態(tài)不可收拾的兩難境地?！?lt;/h3></br> <h3>     這個周末，學校因為承接教師資格考試任務，所有學生都需回家休息一天，看到兒子笑嘻嘻地鉆進車里，我知道孩子的問題解決了。路上，我問兒子能不能講述一下問題的原因和自己的化解辦法，兒子一臉輕松地說：“上一周忽然有了點小壓力，導致晚上難以入眠，感謝老爹的信任。至于解決辦法就更簡單了，平時定表起床時間是6:20，現(xiàn)在直接改成6:00了，既能和熱被窩多黏一會，也不會遲到了，放心吧?！?lt;/h3><br><h3>     高三學年，是孩子人生道路上的關鍵時期。因為學習壓力的陡增，同學關系的親疏變化，以及對未來人生的思考，都會讓孩子的內心深處積累一些不能分享的秘密，有些秘密甚至連自己的父母也難以啟齒。這需要高三學生家長因勢利導，運用更多的人生智慧，幫助孩子巧妙地化解各種難題。</h3> <h3>     需要強調的是：養(yǎng)育孩子的人生智慧和家長文化學歷無關。面對愈加困難的擇校焦慮，父母堅持適合孩子的才是最好的，是人生智慧；面對更隱蔽、更昂貴的課外輔導，父母選擇著力培養(yǎng)孩子的習慣和性格，也是人生智慧；面對千差萬別的物質給予，父母選擇高質量的親情陪伴，還是人生智慧。但是，父母所有的教養(yǎng)智慧都是基于能和孩子互相尊重、有效溝通才得以實現(xiàn)的。</h3> <h3 style="text-align: center;"><strong>一、溝通有“度”</strong></h3><br><h3>     隨著社會的進步和文明的發(fā)展，大多數(shù)家長在和孩子溝通時，都能摒棄命令式的教養(yǎng)方式，能夠心平氣和、平等交流，也有很多家長把跟孩子建立友好緊密的親子關系當成引以為傲一件事情，這都得益于現(xiàn)代家庭教育水平的提升。但隨著孩子年齡的增長，到了一定年齡階段，內心深處會萌生一些不能與人分享的小秘密或者困惑，有些家長就會非常焦慮，非常玻璃心，甚至覺得受到欺騙、侮辱。</h3><br><h3>     “我拿你當朋友，對你掏心掏肺，關鍵時候你竟然不愿告訴我；”</h3><br><h3>     “你到底是怎么想的，說出來，我會幫助你；”</h3><br><h3>      “我是為你好，請你一定相信我?！?lt;/h3> <h3>     信誓旦旦，言之鑿鑿，就差指天盟誓，企圖從孩子嘴里套出只言片語，并以此分析、掌握孩子內心的思想動態(tài)，盡管出發(fā)點是為了保護孩子、幫助孩子，但這種強迫式的溝通氛圍，會讓孩子更加無助、無所適從，父母的舔犢之情戰(zhàn)勝了理智，忘記了“沒有跌過跤的孩子，永遠學不會走路”道理。當孩子直面自己內心深處的秘密，用心咀嚼品味、權衡取舍、體會成敗的過程，也是孩子逐步完善獨立人格，邁向成熟的必然經(jīng)歷。</h3><br><h3>     因此，從某種意義上講，內心深處沒有秘密的孩子永遠也長不大。家長能和孩子平等地溝通交流，固然是尊重孩子的重要體現(xiàn)，但允許孩子保留自己的小秘密，在保證安全的情況下，給孩子一個自我消化吸收的過程，也是尊重孩子的一種智慧。</h3> <h3 style="text-align: center;"><strong>二、尊重有“道”</strong></h3><br><h3>     我們培養(yǎng)孩子的文明習慣時候，經(jīng)常提到同學之間要相互尊重，但很多家長把這項禮儀理解得過于膚淺，僅僅停留在字面意思。尊重的前提是對方有值得自己敬佩、學習的地方，相互尊重并非適用于所有同學之間，強行要求相互尊重的話，“尊重”也就變得一文不值了。</h3> <h3>     同樣的道理，在父母與子女之間的相互尊重，也并非與生俱來，恒久不變。隨著孩子人生閱歷的增加，父母無所不能高大形象日漸消失，那種“我是你爹（娘），你就應該尊重我”的傳統(tǒng)思維，就會變得脆弱不堪。在人人生而平等、價值觀多元化的今天，傳統(tǒng)的倫理關系早已不是孩子考慮是否尊重一個人的重要因素，父母憑借居高臨下的管控和養(yǎng)育之恩的要挾，只會讓孩子的“尊重”更加表面化，甚至是虛于應付。</h3><br><h3>     本文所強調的尊重有“道”，是希望提醒家長和孩子：要用自己的行為，來贏得對方的尊重；自己的付出和努力，值得對方尊重。</h3> <h3>? ? ?作為父母，擁有財富的多少、職位的高低，未必能換來孩子的尊重，但家長在日常生活中展現(xiàn)出來的敦厚善良、豁達開朗的性格，勤勞肯干、笑對困難的品質，以及善待家人、與鄰為善的表現(xiàn)等，都會成為孩子由衷敬佩的根源。</h3></br><h3>? ? ?作為子女，更不能簡單憑著 “我在青春期，我要求平等，不尊重我就是不愛我”的理由，肆意揮霍父母的耐心和遷就，自己平時自由散漫、自私任性，還處處要求平等、尊重，實屬過于自戀了。若想得到父母師長的尊敬，還要靠自己的實際行動來贏?。簩W習成績可以不優(yōu)秀，只要努力學習、持之以恒，依然可以贏得尊重；言行舉止可以出錯，只要知錯能改、擇善從之，照樣可以贏得尊重。</h3></br> <h3>     教育的黃金準則是：盡可能多地尊重孩子，盡可能恰當?shù)囊蠛⒆印Ｗ鹬厥遣槐Ｗo孩子的前提，只有當家長把孩子當做平等的、獨立的個體，孩子才會敞開心門，愿意與家長進行溝通交流，才能更好地實現(xiàn)相互影響，彼此成全的和諧家庭氛圍。</h3><br> <h3>歡迎關注公眾號</h3></br> <h3><font color="#010101"><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/dfHwpFQApuW5DFcW7jF_JQ" >查看原文</a> 原文轉載自微信公眾號,著作權歸作者所有</font></h3>