大一班種植日記——小綠豆發(fā)芽??

夢夢

秋天的風愈發(fā)寒冷，它在叫囂著告訴人們，冬天馬上就要到了。外面的樹木??逐漸蕭條，秋日不似春日一般生機勃勃，卻也有著秋日的別樣風采。 　　教室內(nèi)我們商討著一起種綠豆芽??吧，說不定下周就能吃到了喲！ 種植步驟:①綠豆浸水泡發(fā)一夜，次日將豆子加入方便發(fā)芽工的籃子，放置陰涼通風處(不能見光??)②每天澆水二到三次。??同時為了驗證見光后的綠豆生長會是怎樣呢?我們也在外面的自然角放置了一小盆未遮光的。 　　小朋友們也擔當起了照顧小綠豆寶寶的重任，每次區(qū)域活動時，科學區(qū)的小朋友就會幫小綠豆?jié)菜^察、做記錄。 　　綠豆除了發(fā)綠豆芽，還可以做什么呢？大一班小朋友對此進行了討論。豆豆:“可以做綠豆沙?！?lt;/p>芃芃:“可以做綠豆糕。”“綠豆水、綠豆冰淇淋……”各種各樣的答案都出來了。那就把它畫下吧。來一場綠豆大變身。 　　時間就在你們和綠豆寶寶的成長中流逝，不知不覺。綠豆寶寶變成小豆芽了????。 　　在科學區(qū)種植的小綠豆芽，現(xiàn)在要送往生活區(qū)了?我們大豐收！是的，最終成為了一道豆芽菜～完成了它的一生。 　　綠豆的生長過程是怎樣的，小朋友通過這幾天的接觸也有了一定的認識。通過對比也知道了，綠豆需要遮光，多澆水，見光可能會變紅哦。實驗也得出，放在外面的綠豆生長更加慢，也發(fā)育不太好，里面封閉環(huán)境下的綠豆生長的更好。 餐后，大家一起來把種子的生長過程記錄下來吧。 　　童年不同樣態(tài)，雖然班級內(nèi)的綠豆課程告一段落，但是希望爸爸媽媽在家也可以帶寶貝們一起來體驗做小農(nóng)夫的樂趣!一起來種豆芽吧~ 這個是一份需要一定時間才能完成的任務，這個實驗的重點是培養(yǎng)孩子出色的觀察能力、記錄or表達、更深層次的是激發(fā)孩子學習的興趣(延展內(nèi)容:不同的豆芽生長進行比較;除了豆芽還可以種什么? )最后還可以吃到自己種的豆芽在吃飯的時候加以引導，引發(fā)孩子進一步的探索吧~老師也期待看到你們分享你們的豆芽哦。