<p class="ql-block"> 為了進一步加強新冠肺炎疫情防控工作,提高新冠肺炎疫情期間應(yīng)急處置能力,我校于11月2日再次開展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。</p> <p class="ql-block"> 演練前校長羅子定對全體教職工進行了動員,強調(diào)了本次演練的重要性和必要性,主管副校長皮柯沁對本次演練進行了詳細部署。</p> <p class="ql-block">入校篇:</p> <p class="ql-block"> 復課了!學生們滿懷憧憬與喜悅向著學校前進,他們自覺保持1米間距排好隊伍,保安叔叔為他們保駕護航。</p> <p class="ql-block"> 執(zhí)勤老師為他們測溫消毒。</p> <p class="ql-block">入班篇:</p> <p class="ql-block"> 每天入教室前的體溫測量,手部消毒必不可少,班主任和搭班老師你們辛苦了。</p> <p class="ql-block">課堂應(yīng)急演練篇:</p> <p class="ql-block"> 班主任正在上課,突然,有學生反映同桌同學有感冒咳嗽癥狀。</p> <p class="ql-block"> 班主任認真詢問情況,再一次測量體溫,學生體溫37.7℃,結(jié)合咳嗽癥狀,懷疑此學生有患新冠肺炎的可能,立即電話向疫情報告人羅風波反映情況。</p> <p class="ql-block"> 疫情報告人羅風波收到疫情報告后立即電話向新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導小組組長羅子定和工作小組組長皮柯沁報告詳細情況。</p> <p class="ql-block"> 疫情就是命令,防控就是責任,新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導小組組長羅子定接到報告后立即聯(lián)系校醫(yī)將學生帶至隔離觀察室進行觀察,并向上級報告初步情況。</p> <p class="ql-block"> 新冠肺炎疫情防控工作小組組長皮柯沁立即組織消毒人員對該學生的桌椅等用品進行徹底的消殺,向攸縣第二人民醫(yī)院發(fā)熱門診反映情況。同時要求全校師生原地待命,并安撫該班學生情緒。</p> <p class="ql-block"> 隨即,校醫(yī)帶該生前往隔離觀察室進一步觀察。</p> <p class="ql-block"> 隔離觀察室中,校醫(yī)對學生最近的患病情況進行了詳細了解,得知該名學生最近有上火和感冒史,隨后用水銀體溫計測量體溫,溫度計顯示體溫為37.3℃。</p> <p class="ql-block"> 為做進一步診斷,醫(yī)院接走該學生進行檢查,大概1小時后,工作小組組長皮柯沁收到醫(yī)院通知,該生因為上火和感冒引起扁桃體發(fā)炎導致咳嗽和發(fā)熱,排除患有新冠肺炎的可能性。隨后皮柯沁副校長立即將情況報告給校長羅子定。校長羅子定請示上級后宣布警報解除,學?;謴驼V刃颉?lt;/p> <p class="ql-block"> 此次現(xiàn)場應(yīng)急演練在緊張有序的氛圍中取得了圓滿完成,讓老師們進一步明確了新冠肺炎疫情防控的要求及處置流程,對復學后的新冠肺炎疫情的防控工作具有很強的指導性。學校將結(jié)合實際情況進一步優(yōu)化流程,確保各部門防疫工作無縫對接,有備無患,不留死角,力求復課后疫情防控工作萬無一失,保障師生安全和身心健康。</p>
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