【教研活動】滿室芬芳話教研，譜寫語文新詩篇——11.02鄭州經(jīng)開區(qū)朝鳳路小學語文教研組教研活動

好好學習

“課堂是教育的主戰(zhàn)場，課堂的一端連接學生，一端連接著民族的未來”，為了進一步促進語文教師的專業(yè)成長，加強學校的常規(guī)教學管理，11月2日朝鳳路小學1—3年級語文教研組進行了評課教研活動。 　　在三年級李露露老師的語文課《美麗的小興安嶺》課堂中，李老師充分調(diào)動了學生的積極性，關注孩子們知識滲透和能力的培養(yǎng)，100秒小興安嶺美景視頻的導入激發(fā)了學生學習熱情。 在課堂上，孩子們積極發(fā)言，師生配合相當融洽。 在教學中，李老師以學生為主體，引導學生理解字詞，幫助學生品味小興安嶺一年四季的景色，把讀和悟的主動權交給了學生。讓學生的個性在課堂上得以展現(xiàn)和發(fā)展。 　　在本次課堂的學習過程中，李露露老師引導學生感受“讀”的韻味，讀中整體感知，培養(yǎng)了學生的語感，并抓住了重點詞、句，引導學生做批注，時時練習，進一步培養(yǎng)了學生的語文素養(yǎng)。 　　教而不研則淺，研而不教則空。我們應攜手同行，努力構建高效課堂，關注學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，全面推動學生素質(zhì)教研。 　　1—3年級資深教師對李露露老師的公開課進行點評，參會教師共同探討。 一場教研活動就是一次專業(yè)的研討，就是一次精彩的思維碰撞。本次評課教研，是一次專業(yè)知識的相互學習，取長補短；更是一場思維的交流盛宴。老師們在教研中一起探索語文課堂的真善美，將在小學語文教學路上呈現(xiàn)更多精彩！