<p class="ql-block">“國培計(jì)劃”(2021)耒陽市小學(xué)數(shù)學(xué)工作坊c2005第二次線下研修(整校卷入)活動(dòng)于11月1日正式開始,我們F組成員集結(jié)于城北完小。</p> <p class="ql-block">上午的展示課由兩位國培學(xué)員和項(xiàng)目校的老師在城北完小的多媒體室拉開序幕。三位老師教學(xué)風(fēng)格迥異,各具特色,或深入淺出,因材施教,循循善誘;或緊扣生活,借助道具,寓教于樂;或聲情并茂,聯(lián)系實(shí)際,妙趣橫生。</p> <p class="ql-block">朱和蓮老師執(zhí)教的《解決問題的策略》在教學(xué)設(shè)計(jì)上環(huán)環(huán)相扣,在引導(dǎo)學(xué)生畫圖中有條不紊,突出重難點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">李品嫻老師帶來的《沏茶問題》緊扣生活實(shí)際,密切關(guān)注孩子們的自主學(xué)習(xí)能力和觀察能力。</p> <p class="ql-block">資靜老師的《植樹問題》,教學(xué)時(shí)的繪聲繪色,讓人仍有余味。</p> <p class="ql-block">三位老師的教學(xué)都緊扣目標(biāo),思路清晰,課堂活潑有趣,同學(xué)們聽得津津有味,也讓現(xiàn)場的老師們收獲滿滿。</p> <p class="ql-block">下午的評(píng)課議課,國培組員及聽課老師們都進(jìn)行了精彩的發(fā)言,表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),指出不足,在各自不同的見解與觀點(diǎn)中碰撞出了智慧的火花。</p> <p class="ql-block">研修之路,你我共同攜手,有了新的方向。</p>
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