<h3> 春去秋來,時間在不經(jīng)意間流逝,轉(zhuǎn)眼進入初冬了!我們佛中的教育故事還在繼續(xù),我們關(guān)于教育的思考和探索永不停歇!<br> 今天演講的是鈕娜老師。她講的主題是:不要以成人的思維來看待孩子!她認為每個人都有自己的思維方式。成年人有成年人的思維,孩子也有孩子的世界;不能以成人的思維去解讀孩子眼中的“童話”,也不能把自己的觀點強加給孩子!</h3> <h3> 鈕娜老師用通俗幽默的語言講述了一個關(guān)于周星馳的故事。他出生于一個貧寒的單親家庭。媽媽含辛茹苦拉扯幾個孩子。可是每次家里好不容易吃一次肉,小周星馳都會把肉放到自己的嘴里嚼幾下再吐出來,為此他沒少挨批評,甚至有時候媽媽氣的打他。等他長大后接受鳳凰衛(wèi)視的采訪,才告訴他這么做的原因,就是為了讓媽媽也能吃上口肉,他是故意這么做的!他那成人看起來很難理解的行為,背后隱藏的其實是對媽媽最深的愛呀!</h3> <h3> 鈕娜老師又以自己親身經(jīng)歷的一件事更進一步的詮釋了這一教育理念。本來以為孩子有偷東西的惡習(xí),可是一深入了解才知道,孩子只是把同宿舍同學(xué)的東西當成自己的東西,他缺乏的是人與人之間的界限感。如果我們只是按我們成人的思維去考慮問題,偷東西就是小偷,是品質(zhì)問題,應(yīng)該嚴懲,那將是怎樣的一場教育悲劇??!</h3> <h3> 鈕娜老師的演講很精彩很動人,大家在認真傾聽,若有所思!</h3> <h3> 之后,王志靜老師做了簡要的點評!她認為鈕娜老師的教育故事非常精彩!主題很鮮明,事例也很生動感人!她說聽了鈕娜老師的演講,感觸頗深!以后在處理學(xué)生的問題時,絕不能簡單粗暴,要多聽聽學(xué)生的想法,多站在學(xué)生的立場上去思考,這樣才能把問題處理的更好,讓學(xué)生更信服!同時,在平時的教學(xué)中,也要積極響應(yīng)國家“雙減”政策的號召,從學(xué)生的角度出發(fā),課下少留作業(yè),課上精講精練!爭創(chuàng)更高效的課堂!</h3>
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