<p class="ql-block"> 生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任。面對我省新冠疫情突發(fā)狀況,我校根據(jù)教育局疫情防控緊急會議的工作部署,召開專題會議和傳達(dá)文件精神。積極行動,落實(shí)并完善校園防控措施,普及疫情防控知識,提高全體師生和家長的自我防護(hù)意識,及時(shí)掌握我校疫情防控動態(tài),并組織開展了“新冠肺炎”防控應(yīng)急處置演練。</p> <p class="ql-block"> 演練前,我校根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)疫情防控要求,制定了《太平川鄉(xiāng)學(xué)校新冠肺炎疫情防控演練實(shí)施方案》并召開疫情防控部署專項(xiàng)會議,主管校長對所有參演教職工進(jìn)行集中培訓(xùn),明確疫情應(yīng)急處置流程及人員分工。</p> 演練流程共安排了從走讀學(xué)生入校測溫發(fā)現(xiàn)異常情況處置、課堂突發(fā)狀況應(yīng)急處置、食堂就餐突發(fā)狀況應(yīng)急處置三個(gè)場景。 場景一:我校為適應(yīng)錯峰上學(xué)需要,學(xué)校門衛(wèi)、消毒、體溫測試工作人員早上6:20到校,互測體溫,做好記錄,區(qū)域消毒,進(jìn)入工作崗位。每天安排教師為學(xué)生測量體溫,護(hù)導(dǎo)崗負(fù)責(zé)維持學(xué)生入校秩序,各年級學(xué)生按照測溫指定路線到體溫檢測處,值班教師為學(xué)生檢測體溫。 <p class="ql-block"> 若發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生,測溫員將學(xué)生送入隔離區(qū),消毒小組沿護(hù)送路線消毒,測溫員及時(shí)封閉本通道,對測溫儀進(jìn)行消毒,消毒員對涉及區(qū)域進(jìn)行消毒。帶班領(lǐng)導(dǎo)在隔離區(qū)換水銀體溫計(jì)對該同學(xué)進(jìn)行二次檢測,發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常,做好記錄,讓學(xué)生在隔離區(qū)等候,及時(shí)報(bào)告校醫(yī),校醫(yī)上報(bào)疫情防控分管領(lǐng)導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)校長,校長聯(lián)系鄉(xiāng)衛(wèi)生院及上級醫(yī)院發(fā)熱門診并上報(bào)教育局及疾病預(yù)防控制中心。</p> 體溫正常的學(xué)生按照各年組入教學(xué)樓路線,有序走進(jìn)教學(xué)樓。 <p class="ql-block"> 場景二:學(xué)生有序進(jìn)入班級,教師觀察詢問學(xué)生狀況并再次核實(shí)所有學(xué)生家中無外地返湯人員。班主任老師及時(shí)問詢同學(xué)們有沒有感覺不舒服、咳嗽、發(fā)熱等癥狀,并逐個(gè)測量體溫,填寫好疫情防控的相關(guān)登記表。</p> <p class="ql-block"> 上課教學(xué)過程中突發(fā)狀況應(yīng)急處置一名學(xué)生突感身體不適,授課教師測量體溫,發(fā)現(xiàn)高于37.3℃,第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校應(yīng)急防控小組,護(hù)送該生前往隔離室。</p> <p class="ql-block"> 校醫(yī)對該生再次進(jìn)行體溫測量,確認(rèn)其體溫高于37.3℃,立即向?qū)W校疫情防控分管領(lǐng)導(dǎo)上報(bào),并聯(lián)系太平川鄉(xiāng)衛(wèi)生院及上級醫(yī)院發(fā)熱門診,校長上報(bào)教育局及疾病預(yù)防控制中心。</p><p class="ql-block"><br></p> 學(xué)生轉(zhuǎn)移到備用教室。 校醫(yī)封存該生學(xué)習(xí)用品,對桌椅進(jìn)行消毒,消毒組沿護(hù)送線路消毒。 <p class="ql-block"> 場景三:食堂就餐突發(fā)狀況應(yīng)急處置</p><p class="ql-block"> 11:30下課就餐鈴響,班與班間距不少于5米,開窗通風(fēng),學(xué)生有序到食堂就餐,保持間距,進(jìn)入食堂,學(xué)生測溫,使用免洗凝膠洗手,按照自己的就餐號碼到指定位置,摘下口罩就餐。(就餐區(qū)域根據(jù)學(xué)生就餐號碼提前進(jìn)行劃分,錯位就餐)</p> <p class="ql-block"> 在就餐過程中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,就餐管理人員立即將學(xué)生引領(lǐng)到食堂處報(bào)告。食堂防控工作人員立即對該生進(jìn)行測量體溫,發(fā)現(xiàn)體溫偏高,及時(shí)將該生送至隔離室并報(bào)告校醫(yī),校醫(yī)上報(bào)疫情防控分管領(lǐng)導(dǎo)并聯(lián)系太平川鄉(xiāng)衛(wèi)生院,校長上報(bào)教育局及疾病預(yù)防控制中心。</p> 學(xué)生安全撤離食堂,回到教室學(xué)習(xí)。 <p class="ql-block"> 食堂人員對臟污進(jìn)行處理,消毒小組對食堂全域進(jìn)行全面消毒。</p> <p class="ql-block"> 演練活動結(jié)束后,于海生校長對這次演練做了詳細(xì)的總結(jié),強(qiáng)調(diào)了防疫工作中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。我校將以此次演練為契機(jī),注重疫情防控工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),規(guī)范應(yīng)急處置過程中的每一次操作,以保護(hù)師生健康安全為使命,堅(jiān)決打贏校園疫情阻擊戰(zhàn)!</p> 審核:王志明<div>編輯:賈麗華 武夢嬌</div><div>照片:夏秋平</div>
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