陪伴是最長情的告白

高興

大家訪活動有感 　　紫陽中學(xué)初中部李濤 　　“陪伴是最長情的告白，守護(hù)是最沉默的陪伴?！比魏胃星槎夹枰惆椋鴮τ谇啻浩诘暮⒆觼碚f，更需相陪。這個秋季，來的匆匆，顯得潮濕，恰逢周末，秋高氣爽，陽光和煦，邀上何老師，我們就出發(fā)了。路途不遠(yuǎn)，我們先去了小波家，實(shí)際上，他家我已去過多次了，與其父也早已熟悉?？梢哉f，看著孩子從初一走到初三，從一個懵懂無知，略有膽怯的小男孩，已長得比我還高點(diǎn)的大小伙。彈指一揮，時光如梭，個子倒是長高了，可脾氣卻變大了。每每與其父交流，其父都是嘆氣，搖頭，無奈。我也時不時，有針對性地在校與孩子談心，鼓勵其通過努力，改變自己的命運(yùn)。說了很多，可收效不大，作為一名幫扶老師，我不由得多了一份思考 沿田間小道，一路秋色斑瀾，遠(yuǎn)村如畫，來到一個獨(dú)立的院落，樹木環(huán)繞，寧靜幽深。這就是小依家，我們是首次來她家，在與其婆的交流中，才得知，自小學(xué)一年級至今，都是她帶著，父母只是逢年過節(jié)回來一下，典型的留守兒童，隔代教育，缺少陪伴。不過，孩子還顯得開朗，陽光，心理也還健康，可問題就在于學(xué)習(xí)。在家訪中，孩子問到：“老師，我現(xiàn)在努力還來得及嗎？”我微笑著，堅(jiān)定地說：“只要你愿意，就來得及?！焙卫蠋熞步舆^話說：“我就是在初三才惡補(bǔ)的?！笔前?，孩子，只要你努力，一切都有希望 折回學(xué)校，穿過一條短短的小巷，我們來到了小強(qiáng)的家里，從初一到現(xiàn)在，也算是很熟悉了，可世事難料，原先家訪時，他的婆婆照顧。家訪中，才得知，老人已逝，其父母已離婚。這個孩子判給了母親，可母親又重新組建了新的家庭，并外出打工。留下繼父照料，而繼父也有一孩子，在我校上初三。親人過逝，父母離異，重組家庭，這一切的一切，對于一個孩子來說，其心靈不可能不留下創(chuàng)傷。每每談到此，孩子的眼中充滿著淚水。我知道，那淚水中飽含著迷茫，傷心，無助。可是，親愛的孩子，面對這些家庭問題，未來還需要你自身變得堅(jiān)強(qiáng)。我們只是真心的希望，你能接受現(xiàn)實(shí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。 三年來，每次家訪，總會有些許感慨，陪伴這個字眼不斷地在心中回響，每一個被幫扶的孩子，其背后都有一個令人傷感的家庭。從心理學(xué)的角度來說，這些孩子在其成長的重要時期，由于陪伴的缺失，喪失，是很有可能導(dǎo)致心理隱患的，心理障礙的，而這是后天無法彌補(bǔ)的，最終會在其今后的人生中顯露，并影響其生活。比如：孩童時愛的缺失，可能會導(dǎo)致其不會愛，不懂得如何去愛；安全感的缺失，可能會導(dǎo)致其敏感，不信任；家庭的分裂，割裂，可能會導(dǎo)致其孤僻，自卑，不自信。而家庭的時常的沖突，矛盾，可能會導(dǎo)致其脾氣暴躁，易沖動。父母的陪伴，在孩子的一生中，是任何人都不可替代的。而家庭的和諧與否，更將影響孩子的一生。陪伴是最長情的告白，守護(hù)是最沉默的陪伴。真希望，我們的“大家訪”會越來越少，直到?jīng)]有被幫扶的學(xué)生。不是因?yàn)椋潞笱a(bǔ)救，作用有限，而是因?yàn)?，每一個孩子都能在一個有父母陪伴，溫馨的家庭中健康成長。 走訪每一個被幫扶的孩子，我們的關(guān)愛對于這些孩子來說太微不足道，他們需要源于家庭親人的陪伴與關(guān)愛，一個充分享受愛，在關(guān)愛中長大的孩子，她就會用愛的方式去對待身邊的人和事，陪伴長情，不止朝夕！

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陪伴是最長情的告白

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