內(nèi)鄉(xiāng)縣趙店鄉(xiāng)舉行國培計劃（2021）信息技術(shù)應(yīng)用能力提升項目2.0第一次線下集中培訓(xùn)活動

遠(yuǎn)航

為了貫徹落實《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0?的實施意見》，根據(jù)縣鄉(xiāng)各主管部門教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0?的相關(guān)文件要求，提升我鄉(xiāng)管理團(tuán)隊信息素養(yǎng)，提升我鄉(xiāng)教師信息化教學(xué)能力，真正達(dá)成技術(shù)與教學(xué)的融合創(chuàng)新，破解教學(xué)難點問題，提高教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實際，特舉行趙店鄉(xiāng)小學(xué)班信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0?項目線下學(xué)習(xí)第一次集中研修活動。 2021年10月31日上午，參訓(xùn)老師們準(zhǔn)時來到鄉(xiāng)小會議室集合，簽到測溫，就座等候培訓(xùn)的開始。上午八點，集中培訓(xùn)開班儀式準(zhǔn)時開始。首先有進(jìn)修學(xué)校的何靜老師做了發(fā)言，信息技術(shù)2.0的總體目標(biāo)就是全面促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展，而我們目前的技術(shù)層面還不夠，還不能很好的融合、創(chuàng)新，更談不上智慧運(yùn)用。所以我們這次培訓(xùn)擔(dān)子重，內(nèi)容多，任務(wù)大，大家要好好學(xué)。有一句話說的好：有技術(shù)的老師一定會代替沒有技術(shù)的老師，技術(shù)就是工具，學(xué)好技術(shù)是關(guān)鍵，讓技術(shù)為我們的教育教學(xué)服務(wù)，才能把雙減落到實處。<div> 中心校齊主任對學(xué)習(xí)做了進(jìn)一步的要求，要認(rèn)識到此次培訓(xùn)的重要性、緊迫性和必要性，學(xué)以致用，切實進(jìn)一步提高自身運(yùn)用信息技術(shù)的能力。</div> 培訓(xùn)正式開始，首先是楊書敏校長對中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0工程進(jìn)行解讀。一是提升工程的提出背景和意義；二是提升工程的目標(biāo)與任務(wù)；三是提升工程的實施建議。接著有教務(wù)主任褚延磊對項目方案+學(xué)校規(guī)劃方案詳細(xì)進(jìn)行了解讀。最后由業(yè)務(wù)骨干許遠(yuǎn)航老師對學(xué)習(xí)平臺講解（校本教程實用手冊）及實用小程序及微能力點進(jìn)行了認(rèn)真地解讀。學(xué)習(xí)一直進(jìn)行到11：50才下課。下午首先是張曼老師對微能力點的選擇進(jìn)行了指導(dǎo)培訓(xùn)，然后由姚合娟老師進(jìn)行了微能力點精品課例的展示。姚老師通過具體的課例展示了希沃白板五的各個技巧，她的分享不斷贏得了大家熱烈的掌聲。老師們在手機(jī)上進(jìn)行學(xué)習(xí)...... 老師們認(rèn)真聆聽，做好筆記...... 最后是組織老師們進(jìn)行討論，制定個人研修計劃。培訓(xùn)不僅是一個開端，更吹響了我們教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項目的號角。當(dāng)我們將自我發(fā)展和整校推進(jìn)根植于教育事業(yè)的豐田沃土之時，我們的信念便指引了努力的方向。不管今后的工作過程多苦多累，堅信通過我們扎扎實實的不斷努力與奮斗，每天進(jìn)步一點點，能讓我們的教學(xué)質(zhì)量有所提高，能讓我們的課堂教學(xué)煥發(fā)出別樣的光彩！