<p class="ql-block">今天，帶領小朋友們欣賞了繪本故事《愛跳舞的小刺猬》，接著欣賞了刺猬的圖片，了解了刺猬的外貌特征和生活習性。</p><p class="ql-block">第一步，讓孩子們進行線條小稿的自由表達。</p><p class="ql-block">第二步，大畫的創(chuàng)作步驟，先撕貼，再畫水粉，最后結合線條進行綜合性的創(chuàng)作方法。培養(yǎng)孩子們的動手能力，組合思維能力，色彩感受能力和線條表達能力。</p> <p class="ql-block">楊云皓</p> <p class="ql-block">錢榮第</p>
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