“雙減”穩(wěn)落地 “競(jìng)說(shuō)”促成長(zhǎng)———襄城區(qū)道德與法治試題命制與說(shuō)題比賽

劉靜

2021年秋，“雙減”政策開(kāi)始實(shí)施，在這一背景下，如何實(shí)現(xiàn)“減負(fù)不減效”，發(fā)揮命題對(duì)課堂教學(xué)的引導(dǎo)作用，提升教師情境設(shè)計(jì)能力及問(wèn)題設(shè)計(jì)能力，逐步改變課堂教學(xué)的“滿(mǎn)堂灌”及教師“一言堂”現(xiàn)象，襄城區(qū)道德與法治學(xué)科試題命制與說(shuō)題大賽于10月29日在襄陽(yáng)七中如期舉行。 　　賽前教研員姚獻(xiàn)麗老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了精心、細(xì)致地安排。 　　早上八點(diǎn)半，全體道德與法治老師準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)活動(dòng)充滿(mǎn)期待。 　　本次活動(dòng)遵循公平、公正、公開(kāi)原則，賽前姚老師對(duì)評(píng)委、參賽老師提出了具體要求。 　　本次活動(dòng)由二十三中王洪波老師主持。 　　評(píng)委老師們也準(zhǔn)備就緒。參賽老師按照抽簽順序依次上場(chǎng)。接下來(lái)讓我們一睹說(shuō)題老師的風(fēng)釆吧！ 　　首先上場(chǎng)的是二十五中的張春老師。張老師善于思考、穩(wěn)重大方。試題中的思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)了知識(shí)結(jié)構(gòu)的內(nèi)在聯(lián)系，受到老師們的一致好評(píng)。 　　漢水國(guó)學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的翟瑞老師試題材料緊扣熱點(diǎn)，體現(xiàn)了思想性、科學(xué)性、時(shí)效性和創(chuàng)新性。 　　市四十一中的譚玉萍老師結(jié)合七年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，材料與學(xué)生生活貼切，注重理論聯(lián)系實(shí)際。 　　七中的王華平老師深鉆教材，結(jié)合學(xué)情與試題全面分析，試題注重知識(shí)和能力的考察，符合七年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平。 　　接下來(lái)說(shuō)題的是來(lái)自三十三中學(xué)的張志玲老師，張老師聲音甜美，她從考查內(nèi)容、目標(biāo)、思路、解題方法、賦分說(shuō)明、特色亮點(diǎn)等方面具體分析，引導(dǎo)學(xué)生著長(zhǎng)遠(yuǎn)、重實(shí)踐。為張老師點(diǎn)贊！ 　　四十一中的杜娟老師展示了一套九年級(jí)試題。材料緊跟時(shí)事，注重知識(shí)的考查和思維訓(xùn)練，符合中考出題要求。 　　七中的申婷老師課件設(shè)計(jì)精美，選材具有時(shí)代性。采用時(shí)間軸圖畫(huà)考查，形式新穎，獲贊無(wú)數(shù)！ 　　七中的黃紅玲老師經(jīng)驗(yàn)豐富，“授之魚(yú)不如授之以漁”，說(shuō)題時(shí)黃老師結(jié)合九年級(jí)的學(xué)情和教材分析，注重解題方法的指導(dǎo)，形式多樣。漫畫(huà)題更是增加了試題的生動(dòng)性和趣味性。 　　最后登場(chǎng)的是國(guó)學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的任麗老師，任老師通過(guò)圖表創(chuàng)設(shè)情境，材料實(shí)、視角新、重能力，給大家留下深刻印象。 　　董妮娜老師代表評(píng)委對(duì)本次說(shuō)題競(jìng)賽活動(dòng)分年級(jí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?？傮w來(lái)說(shuō)老師們精心準(zhǔn)備，試題結(jié)構(gòu)合理、難易適中，符合學(xué)生認(rèn)知水平。 　　最后，姚老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。她首先對(duì)每一位老師的精彩表現(xiàn)進(jìn)行了肯定。接著針對(duì)“思維導(dǎo)圖”這一新題型的設(shè)計(jì)與老師們共同探討并強(qiáng)調(diào)，框架圖的設(shè)計(jì)既需要對(duì)教材進(jìn)行整合，又要體現(xiàn)教材的邏輯關(guān)系。 　　一次活動(dòng)，就是一次成長(zhǎng)。此次活動(dòng)在“雙減”政策下為老師們搭建了一個(gè)鍛煉自己、展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。老師們?cè)谠囶}命制、減負(fù)增效方面也有了一些探索和思考，受益匪淺。 幸福教研，我們一直在路上。