如何在不文明現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)教育契機(jī)感想

章筱魚(yú)

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)在別人眼中有一些“不文明”的行為，都是正常的。形成這樣的行為有很多方面的原因，但是作為父母，正確對(duì)待和引導(dǎo)很重要。 如果孩子長(zhǎng)期養(yǎng)成“不文明”的習(xí)慣，他們的性格和思維就會(huì)發(fā)生很大的變化。這種習(xí)慣一旦形成，就會(huì)扭曲孩子的性格、思維、人生觀等綜合素質(zhì)，對(duì)兒童未來(lái)的發(fā)展極為不利。因此，作為家長(zhǎng)，要更加重視兒童教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)兒童的各種不良狀況，及時(shí)糾正和引導(dǎo)兒童的“不文明”行為，幫助兒童樹(shù)立良好的綜合素質(zhì)。 作為家長(zhǎng)我們與孩子相處時(shí)間最長(zhǎng)的人，應(yīng)該在教育孩子方面作出表率，利用孩子強(qiáng)烈的模仿性，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的行為。因?yàn)閷?duì)孩子來(lái)說(shuō)，父母的做法是最能接受的。 帶孩子去不同的公共場(chǎng)所時(shí)，要自覺(jué)引導(dǎo)孩子注意哪些方面。比如，在大型商場(chǎng)里，應(yīng)該告訴孩子們不要亂跑和尖叫；在外面的餐館里，不要敲盤(pán)子，不要把飯菜撒在桌子上或地下等等。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育很重要，都想要幫助孩子樹(shù)立良好的三觀，這對(duì)他們的全面發(fā)展起著重要的作用。