以賽促教展風(fēng)采雙減課堂顯高效——新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆“菁英杯”創(chuàng)新課大賽數(shù)學(xué)篇

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為進(jìn)一步深化課程改革，落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，落實(shí)《通遼市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理第二輪行動(dòng)計(jì)劃》，提高課堂教學(xué)的整體水平，鞏固和發(fā)展課程改革成果，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處于2021年10月26--11月2日組織舉辦新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆“菁英杯”數(shù)學(xué)學(xué)科創(chuàng)新課大賽。本次活動(dòng)以“優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，提高課堂效率”為目的，由19名青年教師參加比賽。 　　賽前，參加活動(dòng)的19名教師積極準(zhǔn)備，深度挖掘教材，立足“雙減”政策，明確教學(xué)目標(biāo)，把握學(xué)段特點(diǎn)，理清教學(xué)思路。老師們?yōu)榱烁玫某尸F(xiàn)課堂，細(xì)細(xì)打磨每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，都根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，從學(xué)生現(xiàn)有的技能水平出發(fā)，巧妙的處理教材，以流暢的教學(xué)環(huán)節(jié)，豐富多樣的教學(xué)手段，倡導(dǎo)分層作業(yè)設(shè)計(jì)，讓每一個(gè)孩子在作業(yè)中發(fā)光。這充分激發(fā)了學(xué)生的積極性，使不同的課堂演繹出了同樣的精彩，真正地打造了高效課堂。 　　比賽中，老師的課堂生動(dòng)有趣，有的板書設(shè)計(jì)漂亮，有的注重用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練，有的小組合作交流，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、傾聽意識(shí)、積極思維意識(shí)。課堂在合作、探究、交流中精彩展開，教師引疑、激疑、質(zhì)疑，有效地引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考、發(fā)現(xiàn)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，真正讓學(xué)生經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過程。 每節(jié)課都采用“自主、合作、探究”的課堂教學(xué)方式，孩子們?cè)谡垡徽?、畫一畫、算一算的過程中探究知識(shí)、學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展能力，充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和探究性。課堂精彩，學(xué)生學(xué)習(xí)扎實(shí)、有效。在問題設(shè)計(jì)上層層深入，學(xué)生理解上層次不斷提高，知識(shí)掌握上不斷深化。 李靜老師齊濟(jì)老師楊勝佳老師玲玲老師李紅珠老師劉婷婷老師楊紅玲老師張春玲老師劉英偉老師趙艷華老師張成龍老師齊桂芝老師蘇丹老師賈蘭蘭老師任美娜老師梁迪老師劉靳老師 　　老師們的課堂作業(yè)設(shè)計(jì)，符合“雙減”政策要求，能夠幫助學(xué)生積累豐富的學(xué)習(xí)方式、解題技巧與數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)與綜合能力的全面提升。比賽中，每一位老師的作業(yè)設(shè)計(jì)緊緊圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容，與學(xué)習(xí)目標(biāo)保持一致、與課程標(biāo)準(zhǔn)保持一致，并且作業(yè)內(nèi)容適當(dāng)，難度符合學(xué)生實(shí)際，形式多樣，體現(xiàn)了拓展性、綜合性、開放性、實(shí)踐性要求，使作業(yè)成為孩子成長(zhǎng)的階梯。 課堂掠影 　　課堂活動(dòng)中，學(xué)生們精神飽滿，勤思善問，大膽發(fā)言，思路清晰，條理清楚。每個(gè)學(xué)生積極的參與課堂學(xué)習(xí)，有說，有做，有討論，有總結(jié)，有分享，有演板，有指正，有講解，有掌聲，有表?yè)P(yáng)，有鼓勵(lì)……學(xué)生代替了老師，學(xué)生儼然就是一個(gè)老師的模樣。 　　評(píng)委們公平公正，做到給分有理、扣分有據(jù)。 　　參加聽課的老師們認(rèn)真聆聽，專心筆記。 　　此次活動(dòng)，不僅為我校教師提供了一個(gè)展示的舞臺(tái)，也是一次教學(xué)基本功的鍛煉和檢閱，為所有老師營(yíng)造了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動(dòng)氛圍，實(shí)實(shí)在在獲得了如何上好一節(jié)課的寶貴經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，體現(xiàn)了新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師求真務(wù)實(shí)、積極向上的精神風(fēng)貌。 立足高效課堂，在“雙減”下提質(zhì)增效，我們載譽(yù)前行，任重道遠(yuǎn)！此次活動(dòng)，讓我們每位教師都有思考、有感悟、有收獲。相信我校教師在教學(xué)中能摸索出更多實(shí)現(xiàn)高效課堂的金點(diǎn)子，從而演繹出教學(xué)中更多的精彩。