成長在大明逸夫——2021年中小學(xué)美術(shù)教師第四次線下研修活動（大明逸夫?qū)W校）

半畝田

散步在大明逸夫?qū)W校寬敞的道路，坐在大明逸夫?qū)W校高高的階梯，我們收獲在大明逸夫，我們成長在大明逸夫，我們一二組所有成員和參與活動的校長和老師在此留下漂亮的合影，見證我們第四次美術(shù)教師線下培訓(xùn)活動圓滿結(jié)束，我們將以嶄新的姿態(tài)迎接下一次線下活動。 導(dǎo)師示范送課——劉偉偉導(dǎo)師講授的課程是《節(jié)奏的美感》。讓我們知道了一堂優(yōu)秀的課必須具備好的教學(xué)方法，教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)智慧和教學(xué)理想。劉老師授課儀態(tài)大方,教態(tài)自然,相信同學(xué)們通過這堂課對“二方連續(xù)紋樣”一定掌握得非常不錯了,在生活中一定也能合理運用,劉偉偉導(dǎo)師給學(xué)員們展現(xiàn)的不愧為一堂優(yōu)秀的美術(shù)課。 同課異構(gòu)——我們可愛的班集體，許拓老師的這堂課，讓我們感受到教師語言的魅力，幽默的話語，搞笑的動作，不失尺寸，卻充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也加強(qiáng)了與學(xué)生的交流。 同課異構(gòu)——彭清老師上的可愛的班集體，目標(biāo)明確，內(nèi)容簡潔，教學(xué)直觀，體現(xiàn)了教育思想。課上的好，還是位年輕漂亮的老師。 坊主偉偉老師主講的《校本研修指導(dǎo)》，大明逸夫的周校長聽后說：“為了學(xué)生、教師、學(xué)校的發(fā)展，我們會認(rèn)真開展校本研修。”給校長給老師們指明校本研修的方向，讓我們深刻的體會到校本研修的重要性。 馮豆老師和鄒益龍老師的課例分享，不僅讓教師有所啟發(fā)，同時自己也得到成長。 同課異構(gòu)的課堂豐富而有趣，學(xué)生們學(xué)得專注又開心。 同課異構(gòu)的課堂，專注的不止學(xué)生，還有我們老師。給認(rèn)真的班主任，坊主和老師們點個贊??。 同課異構(gòu)的課后老師們積極的研討，相互交流，共同成長。 討論過后，各組學(xué)員積極發(fā)言，指出優(yōu)點和缺點，提出改進(jìn)意見，共同進(jìn)步。 我們將以嶄新的面貌，迎接下一次的國培線下活動，一步一步攀登更高的階梯。