做一名足下生輝的少年吧！——二年七班家長進(jìn)課堂

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近年來，教育部堅持黨對全國青少年校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認(rèn)真貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于校園足球工作整體戰(zhàn)略部署和習(xí)近平總書記系列重要批示精神，把校園足球改革發(fā)展作為國家教育體制改革重點任務(wù)。作為足球示范校鳳凰雙語小學(xué)的一份子，二年七班的孩子們對于足球的熱愛不言而喻，2021年10月25日，我們邀請到了一位特別的老師——具有資深足球運動經(jīng)驗的郭老師，帶孩子們近距離感受足球的魅力。 　　我們將課堂延伸到室外，在綠草如茵的足球場上，孩子們能夠更好地體會運動的樂趣和意義。 　　郭老師為全班同學(xué)介紹了足球的發(fā)展歷史，熱愛一項運動，必須要了解它的起源和發(fā)展，以及足球?qū)τ诋?dāng)代孩子們的意義，七班的同學(xué)們十分認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。 　　足球運動是一項古老的體育活動，源遠(yuǎn)流長。最早起源于我國古代的一種球類游戲“蹴鞠”，后來經(jīng)過阿拉伯人傳到歐洲，發(fā)展成現(xiàn)代足球。所以說，足球的故鄉(xiāng)是中國。據(jù)說，希臘人和羅馬人在中世紀(jì)以前就已經(jīng)從事一種足球游戲了。他們在一個長方形場地上，將球放在中間的白線上，用腳把球踢滾到對方場地上，當(dāng)時稱這種游戲為“哈巴斯托姆”。 　　瞧，孩子們都躍躍欲試，迫不及待地來一場足球友誼賽。 　　不少同學(xué)表示，在這次的足球課堂中，自己不僅對于足球產(chǎn)生了興趣，更是了解到一顆足球帶來的深遠(yuǎn)意義。這項運動能充分提高孩子的身體素質(zhì)，通過開展足球活動來培養(yǎng)對體育的興趣和終身從事體育鍛煉的習(xí)慣，達(dá)到強身健體、磨練意志、團隊協(xié)作、快樂減壓、培養(yǎng)自信、獨立思考、積極向上的目的，真切感受足球運動帶來的健康和快樂。 　　我們希望這樣的足球課堂還能繼續(xù)開展下去，也相信同學(xué)們能夠熱愛足球，熱愛運動，主動鍛煉，強健體魄。 通訊員：梁佳伶照片：梁佳伶審核：郝秀娟