閱讀推薦會(huì)——記營(yíng)下小學(xué)三年級(jí)閱讀活動(dòng)

營(yíng)下小學(xué)謝婷婷

童話是一座五彩繽紛的大花園。在童話的世界里，植物、動(dòng)物不但和人一樣會(huì)說(shuō)話，而且也有喜怒哀樂(lè)。走進(jìn)童話世界里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，故事充滿了豐富的想象;主人翁是神仙或精靈，有超常的魔力;童話里，即有有益的啟示，也留給讀者許多感悟。 　　三年級(jí)上冊(cè)第三單元我們學(xué)習(xí)童話故事，留給孩子們太多的遐想，為了擴(kuò)大孩子們的閱讀量，讓孩子們愛上閱讀，我班特意召開“童話故事推薦會(huì)”。孩子們個(gè)個(gè)興趣高昂…… 　　為了激發(fā)孩子們的閱讀興趣，上課前，我和孩子們玩了一個(gè)“童話故事知多少”的游戲。看圖片和視頻片段猜故事。 　　接下來(lái)，向大家推薦的第一本書是《安徒生童話》。 　　走進(jìn)作者安徒生對(duì)于《安徒生童話》，孩子們充滿興趣，但是對(duì)于安徒生，他們是陌生的，所以對(duì)此，進(jìn)行了介紹，讓孩子們與安徒生的心更近了一步。漢斯·克里斯汀·安徒生（1805年—1875年），丹麥19世紀(jì)童話作家，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”。安徒生的代表作有《小錫兵》、《海的女兒》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》等。 了解目錄 片段閱讀 　　同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下認(rèn)識(shí)一本書的各個(gè)部分：封面、扉頁(yè)、目錄、正文……每一部分都包含著豐富的信息，等待著我們?nèi)ヌ剿鳎?lt;/p> 　　童話是先人為我們留下的珍貴的禮物，它給予了我們一個(gè)充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了悲傷和同情，同時(shí)也充滿了愛與希望的世界，期待你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。 閱讀使人高雅，閱讀使人明智，讀每一本書都會(huì)有不同的收獲。閱讀是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。 　　希望經(jīng)過(guò)一次次的閱讀推薦，帶給孩子們不一樣的心靈抨擊。靜心閱讀，樂(lè)于閱讀。