停課不停研·且行且成長

金鳳區(qū)第六小學(xué)綜合組教研活動 新冠，人們避之唯恐不及的病毒，又一次阻斷學(xué)生的上學(xué)，老師的上班之路。在這樣一個特殊時期，為保證學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度的正常進(jìn)行，同時提升學(xué)生居家學(xué)習(xí)的趣味性，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，提升家校合作有效性，金鳳區(qū)第六小學(xué)綜合組全體老師群策群力，密切結(jié)合疫情期間線上教學(xué)的特殊教學(xué)方式，全面開啟線上教學(xué)活動。為扎實做好疫情防控期間綜合組的教育教學(xué)工作及返校后隱定過度，10月29日下午16點(diǎn)，金鳳區(qū)第六小學(xué)綜合組全體教師通過釘釘視會議舉行了以“停課不停研，且行且成長”為主題的線上教研活動。校主任夏志燕應(yīng)邀參與會議并做指導(dǎo)。 認(rèn)真籌劃，有序有效 在校領(lǐng)導(dǎo)夏志燕主任正確引導(dǎo)下，我們綜合組所有老師緊急布置落實“停課不停學(xué)”的教學(xué)任務(wù)。針對此次停課不停學(xué)的工作，有計劃、有目標(biāo)的安排組織綜合組的每位老師開展工作，使綜合組教師們的工作更加有條不紊地進(jìn)行。認(rèn)真完成并及時上傳線上教學(xué)課程表與教學(xué)計劃等。 為確保研訓(xùn)內(nèi)容的針對性、可操作性，綜合組組長王小芳認(rèn)真主持本組教師開展線上交流、討論，依據(jù)上級的有關(guān)指導(dǎo)意見和實施建議，針對本學(xué)科特點(diǎn)對相應(yīng)的研訓(xùn)計劃和內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化，明確每項學(xué)習(xí)內(nèi)容的具體實施要求。 提前備課，有備而來 王小芳組長為了能更好的開展線上教學(xué)和為開學(xué)復(fù)課做好充分的準(zhǔn)備，依照學(xué)校對綜合各學(xué)科的要求及結(jié)合相應(yīng)年段學(xué)生的身心發(fā)展水平和年齡特點(diǎn)，在學(xué)校教學(xué)部門的統(tǒng)籌指導(dǎo)下，綜合科各學(xué)科組通過線上研討方式，相互商議、分工、協(xié)作，提前制定好詳細(xì)的相應(yīng)學(xué)科各年級學(xué)生線上學(xué)習(xí)方案，并撰寫好教案。 “線上教學(xué)”我先行 “停課不停學(xué)”穩(wěn)步行“音體美育”齊上陣，全體綜合組教師利用語音、視頻等方式，為學(xué)生居家學(xué)習(xí)提供寶貴資源，并及時給與建議和指導(dǎo)。 美術(shù)組 美術(shù)組的老師們積極行動，通力配合，認(rèn)真組織學(xué)生上好“線上美術(shù)課堂”，選取適合學(xué)生年齡特點(diǎn)微課視頻等資料來展示學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生能夠在沒有家長的陪同下也能專心并有熱情地投入學(xué)習(xí)。讓孩子們在家里也可以學(xué)習(xí)美術(shù)知識，體驗美術(shù)創(chuàng)作的快樂，切實做到了“停課不停學(xué)，美育不停歇”。王小芳老師更是讓校本課程扎染進(jìn)入學(xué)生們的生活里，讓孩子們在家也可以學(xué)習(xí)傳統(tǒng)扎染文化，感受扎染魅力。美術(shù)老師的教學(xué)與點(diǎn)評，讓線上的美術(shù)課依然充滿色彩。即使是線上教學(xué)，依然可以感受到孩子們的“天馬行空”，讓我們一起來感受孩子們的“思想遨游”吧！ 通過練習(xí)書法，能促使孩子養(yǎng)成細(xì)致、專注、沉著、持久的學(xué)習(xí)品質(zhì)。正如郭沫若先生所說的，要把字寫得合乎規(guī)范，比較端莊、干凈、容易認(rèn)，養(yǎng)成這樣的習(xí)慣有好處，能夠使人細(xì)心，容易集中注意力，善于體貼人。而草草了事，粗枝大葉、獨(dú)斷專行是容易誤事的，練習(xí)書法很容易免除這些毛病。 音樂組 雖然是特殊時期，但學(xué)生們上音樂課的熱情還是不減呢。從一開始的手忙腳亂到現(xiàn)在的從容不迫，把網(wǎng)課知識點(diǎn)更好更快得傳授給學(xué)生。在一邊聽課的同時，可以把網(wǎng)課內(nèi)容截圖制作成簡易PPT課件，方便又實用。相信在未來的日子里，把課上得更精彩更生動。 科學(xué)課 科學(xué)老師以全新的方式通過空中課堂的教學(xué)，利用書本知識結(jié)合生活講述一個個科學(xué)小常識和必學(xué)知識點(diǎn)，更是精心準(zhǔn)備了許多益智有趣的小科學(xué)實驗，學(xué)生們邊做邊成長，邊做邊收獲！用行動“抗疫”，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。 在此次疫情，金鳳區(qū)教研室嚴(yán)格按照教育廳"空中課堂"錄制要求，先由優(yōu)秀骨干教師教師參與錄制。我校綜合組骨干教師：王小芳老師與楊華老師也參與到金鳳區(qū)在線課堂的錄制，兩位老師也積極的和每位教師分享錄課經(jīng)驗與課程內(nèi)容。 王老師將自己精心準(zhǔn)備的課程《山山水水》，從教案到課程設(shè)計與課程環(huán)節(jié)都嚴(yán)格把控，盡量把最好的課呈現(xiàn)給全區(qū)學(xué)生。 楊老師也將音樂課程《法國號》和《小樂隊》精心設(shè)計準(zhǔn)備，將有趣生動的音樂課展現(xiàn)給全區(qū)的同學(xué)們。 此次線上課程，在屏幕前不“疫”樣的相逢，縱使相隔十里，孩子們依然熱情不減，在課堂上，學(xué)生積極投入并主動學(xué)習(xí)，專心聽講、認(rèn)真思考，自信地分享感悟和所得，充分體驗學(xué)習(xí)帶來的快樂。“疫”樣課堂，別樣精彩。相信通過全體綜合組教師的認(rèn)真與努力，以及家長們的支持，縱使居家學(xué)習(xí)，也能很好的完成教學(xué)目標(biāo)，待疫情過去，我們校園再見。