高效課堂助"雙減",結(jié)對幫扶提質(zhì)量---記實驗學校送教永隆初中

高枧長流

<h5> <span style="color:rgb(51, 51, 51);">　　高效課堂助"雙減",結(jié)對幫扶提質(zhì)量.為充分發(fā)揮優(yōu)秀教師高效課堂的示范引領(lǐng)作用,會昌實驗學校優(yōu)秀教師在吳青松副校長的帶領(lǐng)下,來到永隆初中開展校際交流活動,組織學校骨干老師送教永隆初中.</span></h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>第一階段：優(yōu)秀教師高效課堂展示......</h5> <h5>　　于麗娜老師《弧、弦、圓心角》一課，教學結(jié)構(gòu)安排合理，強調(diào)了幾何語言的運用，運用圓心角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系定理，解決了相關(guān)問題，讓學生從了解，感知再到運用。</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>　　江正文老師《整式的加減》一課，注重細節(jié)，幫助學生掌握計算的方法及步驟，對于易錯點著重強調(diào)，選題合理，由簡入繁，層次分明，對老師有很好的借鑒啟發(fā)。</h5> <h5>　　觀摩名師課堂，黃國堅老師《等邊三角形》一課，復習引入準備充分，有效鞏固前面知識點，承上啟下。在課堂上注重與學生的交流，很好的吸引了學生的注意力。突破重難點，教學效果顯著。</h5> <h5>　　韋蘭園老師專注投入的講授《孤獨之旅》一文，從容卻又直達人心的課堂氛圍，對學生具有很好的吸附力和牽引力，也讓聽課老師們深切的了解到如何“長文短教”。淡定從容中不乏恰到好處的幽默。精彩的課文分析，用精煉的語言描述情境，激起了學生情感共鳴同時，又對學生的心理健康起到了輔導作用，充分展現(xiàn)了語文課的魅力。</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>　　廖紫嬌老師的作文課---《寫人要抓住特點》，用獨到的教學結(jié)構(gòu)，展示了如何運用文字去描述人物特點，讓學生學習到了用語言去使人物立體化，形象化，有血有肉。細膩的環(huán)節(jié)處理，生動形象的教學事例，給大家留下深刻的印象。</h5> <h5>　　每個人的內(nèi)心都深藏這一副“背影”圖，李彥老師用獨特的方式，讓尚且懵懂的同學，感受到了父愛的偉大和深沉。</h5> <h5>活動第二階段：交流互動</h5> <h5>　　高效課堂助"雙減",結(jié)對幫扶提質(zhì)量.實驗學校此次送教永隆初中活動雖然圓滿結(jié)束，卻是實驗學校對永隆初中攜手成長的開始。我們將在后續(xù)的教學工作中資源共享，優(yōu)勢互補，在“雙減”工作中真做實干，在知足知不足中揚長避短，凝心聚力，攜手前行。</h5>