<p class="ql-block">示范展風(fēng)采 幫扶促成長</p><p class="ql-block"> 忻州師院赴西馬坊完小“一對一”精準(zhǔn)幫扶</p><p class="ql-block"> 西馬坊完全小學(xué) 李麗芳</p> <h3> 有一種凝聚叫國培,有一種相約在金秋。2021年10月27日,在忻州師院教師和西馬坊完小校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,老師們興致勃勃,帶著教學(xué)的疑惑和學(xué)習(xí)的熱情,滿懷希望和期待,開啟了學(xué)習(xí)與成長的國培盛宴 :“一對一”精準(zhǔn)幫扶培訓(xùn)活動。這是一場跨越秋冬的培訓(xùn),也是一場最美的遇見。</h3> <h3> 10月27日上午,忻州師院張淑清教師為我們帶來了長達(dá)3小時的講座,講座的主題是《提高師德修養(yǎng),規(guī)范教育教學(xué)行為》,武老師從教師職業(yè)道德修養(yǎng)、小學(xué)教師失德的主要表現(xiàn)、合格教師的形象和提升師德,追求教育的職業(yè)幸福展開了刨析。從張老師的講座中,我明白了教師要優(yōu)化自身形象,從樹立“以德立教、率先垂范、嚴(yán)于律己、無私奉獻(xiàn)”的教師形象入手,把外樹形象與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)結(jié)合起來,以良好的師風(fēng)師德感召和熏陶學(xué)生,提高教育人的可信性;教師在行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)上都應(yīng)提高文明程度?!把员匦?,行必果”,行動實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說教。所以在日常的教育教學(xué)工作中,我要用行動詮釋師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天!</h3> <h3> 10月28日上午,忻州市和平小學(xué)武麗老師為我們帶來了古詩示范課《示兒》?!妒緝骸愤@首詩是作者臨終前的一首絕筆詩,感情豐富而深刻。詩人在詩中除了抒發(fā)強(qiáng)烈的愛國之情以外,還有對南宋統(tǒng)治者不思收復(fù)失地的不滿,對故土百姓身為亡國奴,處在水深火熱中的同情和悲憫,以及對自己“壯志未酬”的遺憾.,所以,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)陸游,走進(jìn)古詩的寫作背景,體會詩人的思想感情是本節(jié)課教學(xué)的重點(diǎn)。教學(xué)時,武老師很好地把握了這一教學(xué)目標(biāo),突出了教學(xué)重點(diǎn)。整堂課中武老師按照“解詩題——知詩人明詩意——悟詩情”這樣的環(huán)節(jié)來組織教學(xué),教師的教學(xué)思路非常清晰。課堂上武老師始終能以飽滿的激情來感染學(xué)生,既有巧妙的點(diǎn)撥,又有熱情的鼓勵,學(xué)生自始至終處在一種積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中。在課堂意境的渲染方面更是獨(dú)具匠心,上課伊始,武老師一段聲情并茂的配樂介紹,很巧妙的把學(xué)生帶進(jìn)古詩描寫的意境,為學(xué)習(xí)古詩起到了很好的鋪墊作用。整堂課武老師把“讀”貫穿于課堂始終,引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟,以讀促思,以讀促悟。課堂上武老師緊緊抓住一個“悲”字,讓學(xué)生去體會詩人的愛國情感,對詩眼的把握非常準(zhǔn)。在學(xué)生理解有困難的時候,武老師很好的利用了課件向?qū)W生展示當(dāng)時南宋的領(lǐng)土狀況,較好的突破了教學(xué)的難點(diǎn)。 武這堂課使我受益匪淺。<br> 接著是武老師的講座《遵循規(guī)律,科學(xué)識字,提升實(shí)效》,她為我們分析了在語文科目教育教學(xué)中存在的識字問題,以及針對問題做多的方方面面的解答,更為我們分享了她在教學(xué)中針對識字的良好策略,我們?nèi)缋棕灦?lt;/h3> <h3> 10月28日下午,忻州石和平小學(xué)的劉丹霞教師為我們展示了《道德與法治》示范課,題目為《我們神圣的國土》,劉老師首先以律動結(jié)合歌曲的形式把我們帶入了她的課程世界。整堂課劉老師語言規(guī)范、簡潔、流暢,具有親和力和感染力。課堂教學(xué)中關(guān)注學(xué)情,適時調(diào)控,充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動了學(xué)生的積極性,讓我意猶未盡。緊接著,劉老師為我們做了講座《小學(xué)道德與法治,厚值愛國情懷》,整個講座圍繞“為誰教育”、“育什么人”、“怎樣育人”來開展,劉老師講述了小學(xué)道德與法治課堂中愛國教育的現(xiàn)狀與著力點(diǎn)以及道德與法治中厚植愛國主義教育的策略。我們很受鼓舞。</h3> <h3> 春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。國培學(xué)習(xí)共交流,便是人間好時節(jié)。從九月的金秋,走到凜冽的嚴(yán)冬,國培搭臺,兩校攜手,培訓(xùn)雖結(jié)束,學(xué)習(xí)無止境,我們一直在路上。<br> 回眸,一路幸福同行,收獲成長……<br> 展望,一路繁花似錦,永遠(yuǎn)向陽……</h3>
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