張揚(yáng)個(gè)性快樂成長?——（吉安縣登龍小學(xué)開展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)）

君小動(dòng)態(tài)

為了豐富學(xué)生的校園生活，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，提升學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，致力于學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，登龍小學(xué)課外興趣小組活動(dòng)經(jīng)過學(xué)期初的精心準(zhǔn)備，一直在如火如荼地開展著。 　　本學(xué)期，學(xué)校根據(jù)教師自身特長和學(xué)生需求，開設(shè)了書法、舞蹈、籃球、足球、古箏、電子琴等多個(gè)興趣小組。一直以來，學(xué)校都十分注重學(xué)生特長的培養(yǎng)和發(fā)展，在全面了解學(xué)生興趣特長的基礎(chǔ)上，輔導(dǎo)教師精心選擇教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃。 　　繪畫藝術(shù)沒有“正確”和“錯(cuò)誤”，不拘泥于表面的“像”與“不像”。我們要讓“美”成為一種習(xí)慣，自由地想象，大膽地表現(xiàn)，讓孩子在發(fā)散思維、逆向思維中得到創(chuàng)造的快樂。 　　少兒舞蹈是對(duì)兒童進(jìn)行德、智、體、美、勞綜合教育的重要手段，對(duì)兒童的身體素質(zhì)、情感、審美、注意力等方面有著十分重要的意義，明顯促進(jìn)兒童身心的健康成長。 　　學(xué)習(xí)籃球可以培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，增強(qiáng)孩子自信心。有利于促進(jìn)骨骼的健康成長。 　　通過學(xué)習(xí)書法，可以培養(yǎng)孩子的觀察能力，分析能力，表達(dá)能力。促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成細(xì)致、專注、沉著、持久的學(xué)習(xí)品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)書法，可以培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。 　　學(xué)習(xí)電子琴，可以讓學(xué)生掌握一門樂器。陶冶情操，藝術(shù)人生。鍛煉學(xué)生的毅力。 　　學(xué)習(xí)足球有利于學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康，培養(yǎng)學(xué)生的意志、自制力、責(zé)任感及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 　　興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最好老師，學(xué)校課外興趣小組活動(dòng)的開展，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的興趣、特長，還提升了學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。精彩紛呈的興趣班課程為學(xué)生的成長搭建了豐富的成長跑道，給校園生活增加了絢麗的色彩。