<p class="ql-block"> 2021年10月28號(hào)，茶業(yè)口鎮(zhèn)初中數(shù)學(xué)同課異構(gòu)活動(dòng)在腰關(guān)中學(xué)如期舉行，此項(xiàng)活動(dòng)已成為我鎮(zhèn)教研活動(dòng)的亮點(diǎn)，卓有成效。 </p><p class="ql-block"> 本次同課異構(gòu)教研活動(dòng)的課題是八年級(jí)上冊(cè)《分式方程》常態(tài)綜合課，執(zhí)教老師是王生濤、王玉超兩位老師。兩位老師扎實(shí)的基本功，良好的表現(xiàn)力，給觀課老師們留下了深刻的印象。但是兩節(jié)課在結(jié)構(gòu)、方法、手段、 形式、評(píng)價(jià)等方面則有所不同。</p><p class="ql-block"> 首先聽(tīng)取了王生濤老師的課，王老師的課中規(guī)中矩，嚴(yán)格按照“三段式三十三”的教學(xué)策略的“課中十度要求”，準(zhǔn)備充分，駕馭課堂能力強(qiáng)，親和力強(qiáng)，氣氛活躍，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，教學(xué)流程完整，課堂效果顯著，學(xué)生采用合作探究交流，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和積極性。巧妙設(shè)計(jì)與安排基礎(chǔ)與技能訓(xùn)練、題目延伸與拓寬為達(dá)成目標(biāo)奠定了很好的基礎(chǔ)，突破了重、難點(diǎn)，教學(xué)效果顯著，為青年教師作了很好的榜樣。</p> <p class="ql-block">汪洋學(xué)校初中部王生濤在執(zhí)教</p> <p class="ql-block">腰關(guān)中學(xué)王玉超在執(zhí)教</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)是王玉超老師的課，王老師作為青年教師代表，多年教過(guò)畢業(yè)班，成長(zhǎng)速度快，已能挑起學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科的大梁。本節(jié)課按照綜合課的流程，準(zhǔn)備充分，通過(guò)梳理構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)框架圖來(lái)總結(jié)本章知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生建立網(wǎng)絡(luò)框架感，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力，通過(guò)典型例題強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，課堂效果顯著。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第三節(jié)課進(jìn)行集體評(píng)課，采用“一拖二”方法，即指出一條優(yōu)點(diǎn)同時(shí)提兩條建議。每位教師都暢所欲言，在肯定同時(shí)也指出了一些不足之處，對(duì)今后教學(xué)起到了很好指導(dǎo)作用。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">王生濤老師說(shuō)課</p> <p class="ql-block">王玉超在說(shuō)課</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)教研組評(píng)課</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)教研組評(píng)課</p> <p class="ql-block"> 最后有鎮(zhèn)教研中心周學(xué)和老師總結(jié)，圍繞如何提高農(nóng)村中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的主題，結(jié)合兩節(jié)課和農(nóng)村中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際，做了精彩分享。從教學(xué)常規(guī)月抽檢結(jié)果分析；教師常規(guī)備課，面對(duì)基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)情，如何采取行之有效的解決方法；導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)，本課內(nèi)容的設(shè)計(jì)，數(shù)學(xué)思想的滲透，如何構(gòu)建數(shù)學(xué)模型培養(yǎng)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)等方面。和老師們進(jìn)行了交流。 然后針對(duì)暑假考試年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行了縱向與橫向分析，進(jìn)行了分析比較，查擺原因，找出不足。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">鎮(zhèn)教研中心周學(xué)和在點(diǎn)評(píng)</p> <p class="ql-block"> “一個(gè)人可以走得很快，但一群人才能走的更遠(yuǎn)”。這次同課異構(gòu)交流研討活動(dòng)圓滿(mǎn)成功， 為推動(dòng)我鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老師們普遍感覺(jué)數(shù)學(xué)同課異構(gòu)大教研活動(dòng)，聚在一起圍繞主題，便于老師們交流、碰撞、分享。做到了知無(wú)不言，言無(wú)不盡。老師們感覺(jué)收獲很大。希望借助這平臺(tái)，一如既往地進(jìn)行研究課堂、研究教學(xué)，為鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量提升發(fā)展貢獻(xiàn)數(shù)學(xué)</p>
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