<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 根防疫情停課不停學(xué)，我園一直開展教學(xué)活動。為了豐富幼兒在家生活，根據(jù)“動靜結(jié)合”，讓家長適當(dāng)?shù)嘏c孩子進(jìn)行手指操、小兒歌閱讀、手工操作等一日流程活動，老師在班群里分享一些活動視頻等，讓孩子們有序的利用好每一時間段，讓家長陪伴自己的孩子共同完成一日活動。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 此活動能讓孩子合理安排幼兒的一日生活，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為恢復(fù)入園能更從容的適應(yīng)幼兒園生活。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一、幼兒園老師對幼兒愛的關(guān)心和叮嚀。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 二、家園共育(除了老師的叮嚀，還需更多家長的陪伴)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"><一>幼兒手指操《七步洗手歌》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 設(shè)計意圖:在疫情期間，指導(dǎo)幼兒學(xué)會七步洗手法可以清除手部污物和細(xì)菌，預(yù)防接觸感染，減少傳染病的傳播。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"> <二>兒歌《公公和冬冬》</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 設(shè)計意圖:嘗試讓幼兒學(xué)說繞口令，練習(xí)正確發(fā)準(zhǔn)“公”“冬”的字音，培養(yǎng)幼兒尊重老人的優(yōu)良品德。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 小朋友們，都表現(xiàn)的非常棒，聲音洪亮，態(tài)度認(rèn)真，加油哦！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 寶貝們，真棒！</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> <三>樹葉粘貼畫</b></p><p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">設(shè)計意圖:生活中到處都是樹葉，引導(dǎo)幼兒收集樹葉，讓幼兒拼一拼，貼一貼，發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力，讓幼兒在父母的配合中，體驗合作的快樂。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 快發(fā)動自己的小腦袋吧！????</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 哇，小朋友們，做了小動物，小花……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 很棒哦！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 面對特殊的疫情，特殊的時期，每個人都在經(jīng)歷著一段特殊的成長，孩子們在這段時光有所收獲。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 家園攜手，協(xié)同育人，我們小班的老師和家長一起將愛與美好的種子種進(jìn)每個家庭，用心澆灌，用愛培育，靜待春暖花開。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">責(zé)編：蘇成蘭</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">審核：韓春燕</span></p><p class="ql-block"><br></p>
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